Конкурсы и игры для деток. Ну и мультяшки тоже.

Гора Самоцветов. Том 2.

Ведущая делит участников на команду «волков» и команду «зайцев». Из команды «волков» выбирается один участник, ему завязываются глаза и его ведущая раскручивает. По команде ведущей все игроки разбегаются и замирают на своих местах. «Волк» должен поймать в свой плен, только «зайчишку». В случае, если «волк» ошибается, то он выбывает из игры, и на его смену приходит другой «волк». Если «зайцев» успели переловить, то команда «волков» выиграла. Когда «волки» закончатся, и некому будет ловить, то победила команда «зайцев».

Для этого конкурса вам понадобятся картонные тапочки, которые вы заранее самостоятельно сделаете. Они должны быть огромных размеров. В этом конкурсе участвуют только мальчишки. Каждому участнику выдаете такие тапочки, которые будут выполнять роль лыж. В таких лыжах участникам надо пройти определенный маршрут, чтобы прийти к победе. Трассу и маршрут движения создаете по своему усмотрению. Участник, который первым придет к финишу (по времени), тот и считается победителем этого конкурса.

В этом конкурсе девочки должны помочь мальчикам своим участием. Мальчик выбирает свою партнершу, и они вместе начинают танцевать красивый танец. Главное в этом танце не только красиво танцевать, но и обязательно совершить два обязательных прыжка, не меньше полметра в высоту, изобразить поддержки и дорожки, как в настоящем фигурном катании. Выиграет та пара, участники которой красиво выполнят все поставленные условия.

В конкурсе участвует только четное количество мальчиков, чтобы их можно было разделить на пары, например, 4-6 человека. Приобретите заранее 2-3 тазика, желательно пластмассовые, для того, чтобы в них сделать отверстия. Проденьте в отверстия веревку и завяжите крепким узлом, так чтобы она хорошо держалась. Конкурс проводится следующим образом: один мальчик садиться в таз, другой тащит его, держа веревку. Та пара, которая быстрее добежит до финальной линии, побеждает в конкурсе.

Это творческий конкурс для ребят. Для его проведения вам понадобятся: яйца (сваренные вкрутую), краски (лучше всего гуашь), кисточки и вода для кисточек. Каждому участнику раздайте по яичку. Задание легкое: раскрасить яйца красками так, чтобы рисунки отражали тему Пасхи, весны, праздника, пробуждения природы. По окончанию конкурса предложите зрителям выбрать автора-победителя, которому вы вручите небольшой приз, а всем остальным участникам подарите сладкий приз, например, «»Киндер сюрприз».

Этот конкурс отлично подойдет для празднования 8 марта. В конкурсе участвуют все ребята. Для проведения конкурса вам понадобятся: листы бумаги (по одному листу на каждого ребенка), фломастеры и предварительная подготовка. В ходе конкурса ребята будут собирать из листа бумаги настоящие цветы. В интернете заранее найдите несложные схемы оригами для складывания цветов и потренируйтесь самостоятельно их складывать. На конкурсе вместе с ребятами сложите такой цветочек, после чего объявите, что теперь каждый ребенок должен самостоятельно оформить цветок. По окончанию украшения цветов проведите закрытое голосование среди участников: каждый из них на маленьком листочке пишет имя того участника, чей цветок ему нравится, и бросает записку в некую емкость (это будет урна для голосования). По окончанию голосования участник, чей цветочек наберет наибольшее количество голосов, побеждает. А мамы детей получают в подарок от ребят их самодельные цветочки.

Под музыку все участвующие собираются в центре. В тот момент, когда музыка остановится и ведущий назовет цифру, участники должны разбиться на группы (например, если ведущий называет цифру «три», то участники должны собраться в группы по трое), взявшись за руки или обнявшись. Гости, не вошедшие ни в одну группу, выбывают из участия в конкурсе. Призами награждаются последние два-три участника, дошедшие до конца.

Для проведения конкурса вам понадобятся: воздушные шарики и фломастеры (все по количеству участников). К участию в конкурсе приглашаете нескольких ребят. Сначала участникам конкурса предлагается «открыть» новую планету — надуть как можно быстрее воздушные шары, которые они получают от ведущего, а затем «заселить» каждую планету-шарик жителями: быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого из участников «жителей» на планете окажется больше, тот становится победителем этого конкурса.

Эту игру лучше проводить жарким летом на открытом воздухе. Когда шарики лопаются, брызги воды приятно освежают. Для проведения этой игры вам понадобится 10 шариков воздушных, частично наполненных водой. Правила игры такие же как в обычном волейболе, разве только подачу лучше разыгрывать в пионерболе. Но в этой игре надо не забить противнику мяч, а сделать все возможное, чтобы шарик лопнул именно на его половине. Та команда, на чьей половине лопнет меньшее количество шариков, побеждает в игре.

Этот конкурс отлично развивает мелкую моторику детей и воображение. Для его проведения понадобится любая мелочевка: пуговицы, монетки, скрепки, коротенькие ленточки, маленькие кусочки ткани и т.п., клей и бумага. Каждому участнику (или участнице) выдаете следующий набор: клей и бумага. Коробка с разной мелочевкой одна на всех. В начале конкурса участники имеют право два раза подойти к коробке и зачерпнуть оттуда кружкой (или другой емкостью) мелочевку. Все то, что попадет в кружку, они могут использовать в своей работе. Это необходимо для того, чтобы честно разделить между участниками материал. Далее за выделенные 5 минут участники составляют коллаж, посвященный Дню рождению. По истечению времени можете провести закрытое голосование (анонимные записки в ящике), чтобы честно определить победителя.

Эта игра подойдет для любого праздника, где собралось много ребят, и требуется всех задействовать. Для этой игры необходимо двое ведущих. Все ребята делятся на две команды. У каждой команды свой ведущий. Игра заключается в том, что когда ведущий показывает определенное движение, например взмах правой рукой, вся его команда начинает кричать, а когда ведущий делает взмах левой рукой, все молчат, как рыбы. Побеждает та команда, которая перекричит другую.

Для проведения этого конкурса понадобятся: листки бумаги и помада, по количеству участников. Ведущий заранее рассказывает ребятам, что этот конкурс покажет, кто из них самый обаятельный. Далее каждому участнику выдается по листку и помаде. За тридцать секунд каждый участник должен собрать как можно больше отпечатков поцелуев на свой листок от всех представительниц женского пола. По прошествии указанного времени ведущий собирает у ребят листки и подсчитывает «поцелуи». Тот, кто собрал наибольшее количество, побеждает в конкурсе и получает титул «Самого обаятельного придворного».

А кто у вас в классе среди мальчиков считает себя самым умным? Проверьте всех ребят! Вдруг в вашем «школьном королевстве» где-то спрятаны настоящие неоцененные гении. Составьте заранее викторину, вопросы которой будут основываться на материале школьной программы, например, поинтересуйтесь именем автора «Руслана и Людмилы», формулой расчета скорости и т.д. Тот, кто даст самое большое количество правильных ответов, заслужено получает титул-грамоту «Самого умного подданного».

Пусть 23 февраля мальчики в вашем классе почувствуют себя настоящими рыцарями. Для этого конкурса вам понадобится музыкальное сопровождение. Выберите любую зажигательную музыку или, если хотите, отдайте предпочтение классике. Все участники выстраиваются в одну линию и начинают отжиматься от пола. Ведущий считает вслух количество сделанных отжиманий, для чего участники должны отжиматься с одинаковой скоростью. Тот, кому тяжело продолжать участие в конкурсе, выходит из соревнования. Побеждает тот участник, который сделает большее количество отжиманий, за что в награду он получает грамоту-свиток  «Самый выносливый подданный».

Развлечение «Медвежья викторина»

Эту викторину можно проводить на детских праздниках. Для викторины понадобится заготовить вопросы, касающиеся медведей. Это могут быть вопросы о мультипликационных медведях, например, о Винни-Пухе, об образе жизни медведей, о питании медведей. Примеры вопросов: 1. Каких сказочных мишек вы знаете? 2. Кто был другом Винни-Пуха? 3. Где живут медведи? 4. Почему медведи спят зимой? 5. Что любит кушать мишка? Количество и сложность вопросов нужно определять исходя из возраста детей, присутствующих на празднике. Побеждает ребенок, который больше всех даст правильных ответов. В качестве приза вручите ему игрушечного медвежонка.

На игровой площадке ставятся пеньки по кругу или мягкие коврики, если это зал. Пеньки (коврики) кладутся по кругу, но на один меньше, чем игроков, принимающих участие в игре. Тот, у кого нет пенька – это леший, а все остальные звери. До начала игры дети выбирают, кто будет волком, кто лисой, а кто зайцем. Звери садятся на пеньки. Леший идет по кругу с внешней стороны и называет кого-то из зверей. Тот, кого назвали, встает и идет за лешим. И так леший может назвать несколько зверей, они встают и идут за вожаком. Как только леший говорит: «Внимание, охотники», звери и леший стараются сесть на свободный пенек. Тот, кому свободного места не находится, становится лешим, и игра продолжается.

Этот конкурс проводится на детских праздниках. Начертите одну линию (старт) в начале комнаты, параллельно ей проведите еще одну линию (примерно на расстоянии 3 метров от линии старта). Все дети встают на четвереньки на линии старта. По сигналу ведущего дети начинают ползти к финишной линии. Побеждает тот ребенок, который быстрее других переползет финишную линию. Этот конкурс можно проводить также между командами, тогда дети встают в колонну на линии старта. Сначала ползут первые участники, доползают до финишной линии, затем ползут следующие участники, таким образом, игра продолжается пока все участники не переползут через финишную линию. Побеждает команда, у которой раньше все участники переползут с одной стороны комнаты на другую.

Игра, в которой необходимо образовать круг. Дети берутся за руки, и выбирается один водящий, который становится в центр круга и около его ног находится большой мяч. Задача игрока, находящегося в центре, ударом ноги по мячу вытолкнуть его за пределы круга. Тот игрок, который пропускает мяч, выходит за пределы круга, а тот, кто попал, становится на его место. При этом все поворачиваются спиной к центру круга и стараются не пропустить мяч уже в центр круга. Важным условием является то, что мяч в течение всей игры нельзя брать в руки.

Для проведения этого конкурса понадобятся девочки и воздушные шарики (надутые). Если шарик натереть об шерсть или волосы, то он электризуется, иными словами, «прилипает» к человеку. В начале конкурса девочки должны «наэлектризовать» шарики об волосы, затем «посадить» их себе на голову и так танцевать до тех пор, пока шарик не упадет. Чтобы конкурс не затягивался, ведущий может подсказывать девушкам движения танца, тем самым усложняя основное задание. Та девушка, которая до самого конца сможет удержать свой шарик, становится победительницей и получает титул «Мисс грациозность».

Игра «Курицы-наседки»

Для проведения этой игры понадобится один теннисный мячик. В игре может участвовать любое количество игроков. Суть очень проста. Один игрок выбирается на роль водящего, которого мы будем звать «дедом». Остальные игроки становятся «курицами-наседками». Далее игра проходит следующим образом: «дед» отворачивается, а «курицы» перебрасываются единственным яйцом (теннисный мяч), и каждая «курица», которая ловит яйцо, кричит «Ко-ко». В это время дед рассказывает сказку про курочку Рябу: «Жили-были дед да баба. Была у них курочка ряба. Снесла курочка яичко, не простое – золотое. Дед бил, бил – не разбил. Баба била, била – не разбила. Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: – Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам новое яичко не золотое – простое!». На последнем слове та «курица», у которой яйцо в руках, кладет его на пол и садится на него. Остальные «курицы» тоже садятся на пол. «Дед» поворачивается к «курицам» и пытается догадаться, какая «курица» сидит на яйце. Если он угадывает, то они с «курицей» меняются ролями, если нет, игра начинается сначала. «Дед» должен на последних словах своей сказки внимательно прислушиваться к «курицам» (которые при ловле яйца издают звуки), чтобы догадаться затем по голосу игрока, у кого яйцо.

Для проведения конкурса вам потребуется: много разных шариков и 10 записок с загадками. Каждую загадку разрезаете на несколько частей и кладете в шарик, после чего его надуваете. Таких шариков должно получится 10 штук. Остальные шарики надуваете и оставляете пустышками, но на всех шариках напишите «Отгадай меня». За отведенное время команды должны найти как можно больше загадок и разгадать их. За каждую разгаданную загадку, команда получает очко. В конкурсе выигрывает та команда, которая заработает большее количество очков.

Один из игроков пишет слово в центре листа. Остальные игроки добавляют по одной букве так, чтобы образовалось новое слово. Слова читаются не как в кроссворде, а могут поворачиваться по вертикали или горизонтали несколько раз. За каждую букву вновь образованного слова игроку начисляется одно очко. Выигрывает тот, у кого очков больше. Если игрок не может придумать ни одного нового слова, ход делает следующий игрок.

Игроки записывают на своих листочках одну и ту же букву, допустим, букву «О». Под ней нужно написать слово из двух букв, которое тоже должно начинаться на букву «О». Еще ниже – слово из трех букв, четырех и т.д., например: О – Ом – Ода – Окно – Охота… Выигрывает тот, кто за определенное время выстроит самую высокую лесенку. Так как «двухбуквенных» слов в русском языке мало, то можно начинать лесенку со слова из трех букв. Задачу можно усложнить, подбирая слова, начинающиеся на одну букву, а заканчивающиеся на другую, например: Кот – Корт – Карат – Кастет…

Игроки рассаживаются по кругу и определяют, кто начнет игру. Тот, кому это выпало, говорит примерно следующее: — Я поеду в Астрахань. Зачем? Его сосед слева должен быстро что-нибудь ответить, но так чтобы его ответ начинался с буквы «А». Например: — Акул ловить. Ясно, что акулы в Астрахани не водятся, но для игры это совсем не важно, даже, наоборот, такие несуразности вносят в нее веселье. Ответив на вопрос, игрок говорит, куда поедет сам: — Я поеду в Белгород. Зачем? Его сосед слева отвечает: — Баранки покупать… А я поеду в Воронеж. Зачем? И так далее. Название городов идут по алфавиту. Тот, кто ошибся (пропустил букву алфавита или ответил невпопад) — платит фант (или выбывает), а его сосед продолжает игру.

Один из участников загадывает четырехзначное число. Цифры в нем повторяться не должны. Второй участник называет четырехзначные числа, цифры в которых также не должны повторяться, стремясь угадать число первого участиника. Результат отгадывания выражается в условных единицах – Быках и Коровах. Бык – цифра входит в число и стоит на своем месте. Корова – цифра входит в число, но находится не на своем месте. Для придания «спортивности» игре количество ходов можно ограничить десятью, но и без такого ограничения игра остается интересной.

Вспомните, как неграмотные пираты умело прятали свой клад. Время не стоит на месте, потому проявите чуть больше смекалки, и у вас получится отличная игра для детей. Для начала рисуете карту, на которой крестиком изображено место, где «закопан» клад. Затем простым карандашом делите всю карту на ровные квадратики и каждый очерченный квадратик закрываете бумажным аналогом, который прикалываете булавкой. По количеству квадратиков готовите вопросы. Теперь о том, как проводится игра. Двум командам задаете поочередно вопросы. Если участники отвечают правильно, то они получают возможность открыть любой один квадратик, за которым прячется кусочек карты. Если участники отвечают неправильно, тогда все квадратики остаются на местах. Сложность игры заключается в следующем: 1) количество вопросов ограничено, а значит, если команды будут отвечать неправильно, то они могут вообще не открыть карту или не открыть то место, где обозначен клад; 2) участники могут выбрать любой квадратик, но им надо помнить, что другая команда, благодаря такому открытию, может догадаться где клад; Та команда, которая первой найдет клад, побеждает в игре. Если вопросы закончились, а клад так и не найден, вы можете открывать квадратики за «фанты» от каждой команды.

Эта игра развивает сообразительность и увеличивает словарный запас. Название игры связано с тем, что в ходе игры слова накручиваются друг на друга, словно снежный ком. Играть может любое количество детей, но чем больше, тем сложнее получиться игра. Заранее надо выбрать тему, например, животные. Первый участник называет любое животное, например, кошка. Второй тоже вспоминает любое другое животное, но называет сначала предыдущее животное, затем свое, например: кошка, собака. Третий добавляет свое, отличное от других, слово. Так продолжается до тех пор, пока кто-то не ошибется в порядке или не пропустит слово. Этот человек выходит из игры. Остальные продолжают играть до тех пор, пока не выявиться победитель.

Эту игру для маленьких детей часто используют в музыкальных школах как для оценки чувства ритма, так и для тренировки последнего. Сначала детям просто показывают, что они должны делать: хлопнуть в ладоши. Дальше – больше: взрослый хлопает в ладоши пару раз, после чего просит повторить то же самое действие ребенка. В следующий раз взрослый «отхлопывает» простой ритм ладонями и просит повторить ребенка то же самое. Игра продолжается не более нескольких минут. С каждым разом ритм должен меняться, усложняться. Дети обожают эту игру благодаря самому факту хлопков, а взрослые – потому как эта игра-упражнение полезна для развития детей.

Эта игра очень популярна в Европе на Пасху. История ее возникновения связана со старым поверьем: раньше считалось, что это пасхальный кролик каждую Пасху приносит особенное яичко, которое тверже всех остальных. Такое яйцо высушивали и оставляли на целый год, т.к. по поверьям, оно приносит удачу. Дети же каждую Пасху рано утром выбегали во двор и пытались найти волшебного кролика, который, согласно традиции, угощал ребят сладостями и дарил подарки, если они его поймают. В наше время правила игры таковы: взрослые заранее готовят кроликов (это могут быть как фигурки, так и изображения), рядом с которыми прячут какой-нибудь маленький подарок, например, киндер-сюрприз. Дети утром отправляются на поиски кроликов с подарками. Тому, кто соберет больше всех кроликов, полагается отдельный приз.

Для этого конкурса заранее приготовьте разноцветные бумажные кораблики, по 10 штук для каждой команды. Для лучшей плавучести основание каждого кораблика сделайте из пробки. Приготовьте еще около 20 маленьких воздушных шариков (наполовину наполненных водой для тяжести) для каждой команды. В самом начале конкурса спускаете все кораблики в бассейн. Команды должны, поочередно бросая шарики в бассейн, попасть во вражеские корабли и потопить их. Затопленным кораблик считается, как только перевернется на бок так, чтобы его «мачта» и паруса коснулись воды. Все кораблики плавают рядом, а значит участникам надо быть аккуратными, чтобы в процессе выполнения задания, случайно «не помочь» другой команде. Побеждает та команда, которая первой потопит все корабли чужой команды.

Конкурс «Помоги старушке»

Настоящий Робин Гуд должен быть не только смелым, но и вежливым, так что юные «Робин Гуды» должны проявить это свое качество. Итак, старушками будут девочки. На них надо навешать много сумок, чтобы они как можно больше весили. Задача «Робин Гудов» состоит в том, чтобы представить, что перед ними бабушки с вязанкой дров, они очень устали и их надо на руках донести до дома. Кто быстрее донесет свою «старушку», тот и побеждает. Победитель получает одну стрелу.

Помните, как сама Королева Червей играла в увлекательный крокет? Этот конкурс подготовит вас к такой игре. Для проведения этого командного конкурса вам потребуются: клюшки и теннисные мячи в количестве 2 штук, пара корзин. Перед началом конкурса переворачиваете корзины набок, недалеко от них ставите ребят в два ряда. Участник каждой команды должен за один раз так ударить клюшкой по мячику, чтобы он мигом попал в корзину. После того, как все участники ударят по мячу, ведущий подводит итоги. Та команда, чьи участники забили большее количество мячей, побеждает в этом конкурсе.

Это командный конкурс. Для его проведения вам понадобится лимон. Разрежьте его на небольшие дольки и разложите перед участниками обеих команд. Перед началом конкурса ведущий объясняет участникам правила: каждый должен взять по дольке лимона и съесть ее, улыбаясь широко-широко, словно Чеширский кот. Та команда, чьи «коты» смогут показать максимальное количество зубов, побеждает в этом конкурсе.

История этого конкурса восходит к древним временам, когда проводились турниры на меткость, а одним из лучших стрелков был Робин Гуд. Так почему бы не провести такой мини-турнир прямо у вас дома. Итак, нам понадобится мишень, нарисованная на листе бумаги (можно нарисовать преступника), стрелы (если у вас в распоряжении имеется лук, то еще лучше). Каждый участник стрелой должен попасть в мишень. Человек, стреляющий лучше всех, получает одну стрелу. Если данные условия трудновыполнимы, то можно заменить игрой в дартс.

Эту игру проводят на детских площадках, где существует целая система горок, переходов и канатов. Это и будут джунгли. Один игрок назначается водящим. Остальные игроки – жители джунгли. Они убегают от водящего по всем переходам и горкам, главное при этом не касаться ногой земли. Водящий же не имеет право залезать на горки и переходы. Тот игрок, которого водящий «осалит» или тот игрок, который коснется ногой земли, становится новым водящим.

Игру лучше проводить на открытом воздухе. Выбирается водящий, который становится «сумасшедшим доктором». Все остальные игроки убегают от него. Сумасшедший доктор догоняет игрока и «осаливает» его. Если он дотронулся до его руки, значит этой рукой игрок не имеет право двигать, если до ноги, значит двигаться должен только на «здоровой» ноге. Эти ограничения может снять другой игрок, если дотронется до больного места. Если доктор дотронулся до головы, значит игрок полностью застывает на месте, ожидая помощи. Задача доктора – «усмирить» всех игроков.

Эта игра проводится на улице. В начале игры выбирается «волк». Затем обозначается территория, которая будет домиком. В домике сидят «яйца» – остальные игроки. Они загадывают разные цвета. Затем волк говорит: «Тук-тук-тук!» Яйца отвечают:»Кто там?» Волк: «Огромный страшный волк с большущими зубами!» Яйца: «Что тебе надо?» Волк: «Крашеные яйца!» Яйца: «Какого цвета?» Затем волк называет какой-нибудь цвет, а те игроки, которые задумали этот цвет, добегают до обозначенного места (например, до ближайшего дерева), чтобы «застучаться» за себя и бегут обратно в дом. Волк их ловит. Если он поймает игрока, то тогда этот игрок становится волком. Если волк никого не поймал, он снова возвращается к яйцам и просит еще какой-нибудь цвет, а игроки загадывают снова цвета. Самое интересное для волка, если много игроков выбрали один и тот же цвет.

В начале игры выбирается водящий. Он получает на руки веник или метелку. Все остальные игроки разбегаются подальше, пока водящий считает до пяти. Досчитав до пяти он начинает охоту. Те, кого он «осалит» метелкой, становятся его помощниками. Они ловят остальных игроков и громко сообщают: «Начальник метелок!». Водящий должен подбежать к игроку, которого держат помощники, и «осалить» игрока метелкой. Пойманные игроки до встречи с водящим имеют полное право пытаться освободиться и даже пользоваться помощью других «неосаленных» игроков. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок.

Эту игру надо проводить на улице. В начале игры выбирается водящий. Он отворачивается лицом к дереву, а остальные игроки становятся у него за спиной. Затем любой игрок начинает «рисовать» пальцем на спине водящего рожицу: круг-лицо, две точки-глазки, улыбка и точка-нос. Как только игрок дорисует нос, водящий поворачивается и говорит, с какой скоростью надо бежать и до скольки он (водящий) будет считать. Затем он указывает пальцем на того игрока, который, по его мнению, и нарисовал нос. Если он угадывает, тогда игрок, который нарисовал рожицу, выполняет задание и становится новым водящим. А если водящий не угадывает, тогда он сам и выполняет свое задание, после чего игра продолжается со старым водящим.

Это игра на внимательность. Выбирается водящий, который получает «кнопку» – это может быть маленькая крышечка от пластиковой бутылки или небольшая пуговица. Остальные игроки закрывают глаза и считают тихо до 10, пока водящий прячет где-нибудь «кнопку». В это время игроки должны еще и внимательно прислушиваться к шагам водящего, чтобы легче было найти «кнопку». После того, как игроки открывают глаза, они могут задать 5 вопросов водящему, чтобы узнать, куда он спрятал «кнопку». Водящий обязан отвечать правдиво на все вопросы, но при этом ответы могут быть наводящими. После этого игроки начинают искать «кнопку». Водящий должен подсказывать игрокам, когда они находятся близко к кнопке: «теплее», «горячее» и т.д. Тот, кто первым находит «кнопку», сам становится водящим.

Эта игра отлично подойдет для маленьких деток. Один из игроков назначается львом по имени «Лева». Он садится на пол спиной к игрокам на расстоянии 5 метров. Сразу за его спиной кладется маленькая мягкая игрушка – это добыча льва. Задача игроков подкрасться к добыче и украсть ее у льва. Задача Лёвы внимательно прислушиваться: как только он услышит чьи-то крадущиеся шаги, он должен повернуться и громко рыкнуть на игрока. Если Лёва еще и поймает игрока, то этот пойманный игрок выходит из игры. Важно знать, что Лев не имеет права сходить со своего места – для этого обозначьте веревочкой ареал обитания льва. Если игрок все-таки украл добычу у льва, то он становится новым Лёвой, а старый лев становится обычным игроком.

В самом начале игры выбирается водящий. Он встает посреди комнаты и считает медленно до 10. Остальные игроки прячутся как можно дальше от водящего. Как только водящий досчитает до 10, он открывает глаза и осматривает всю комнату, не сходя с места. Если он кого-то замечает или предполагает, что знает где прячется игрок, он должен об этом громко сказать, например: «Маша прячется за зеленым диваном» или «Паша стоит за той занавеской, которая ближе ко мне». Если водящий правильно указывает местоположение игрока, игрок выходит и считается пойманным. Важно, что водящий может предположить местонахождение каждого игрока лишь один раз за ход. Если водящий не может догадаться где остальные игроки, он говорит: «Подойдите ближе!». После этого он закрывает глаза, медленно считает до десяти, пока игроки прячутся в новых местах поближе к нему. Тогда водящий снова делает предположения. Игра заканчивается тогда, когда водящий найдет всех игроков.

Для начала игры выбирается свинопас. Он считает до 10, а все остальные игроки, «хрюшки», прячутся от свинопаса. Досчитав до 10, свинопас идет искать своих хрюшек. Как только он находит одну из хрюшек, он ставит ее в центр помещения или игровой площадки. Затем свинопас идет искать остальных хрюшек. Чтобы пойманной хрюшке сбежать, ей надо крикнуть «Хрюшки – голос!», после чего хотя бы одна не пойманная хрюшка должна громко хрюкнуть, и тогда уже пойманная хрюшка может убегать и снова прятаться. Игра длиться до тех пор, пока свинопас не соберет всех своих хрюшек.

Эта игра – разновидность жмурок. Она очень популярна в Америке, где мало кто слышал о наших «Жмурках». Итак, сначала выбирается один «зомби». Ему завязывают глаза, а он вытягивает вперед руки и пытается поймать кого-то. Зомби бегать запрещается, только ходить. Если он кого-то поймал или «осалил», то пойманный игрок тоже становится зомби – одевает повязку на глаза и вместе с первым зомби ловит игроков. Так продолжается до тех пор, пока не останется один «выживший» игрок между одних зомби. «Выживший» и считается победителем.

Для проведения игры понадобится мяч. Количество игроков не имеет значения, главное чтобы не меньше 3 игроков. Водящий становится перед игроками, которые сидят в ряд, и держит мяч. Каждому игроку в любой последовательности водящий кидает мяч и называет любое число от 50 до 500. Если игрок ловит мяч, значит он зарабатывает то количество очков, которое соответствует числу, названному водящим. Если он не поймал мяч (уронил), значит его количество очков уменьшается ровно на то число, которое назвал водящий перед броском. Побеждает тот игрок, который первым заработал 500 очков.

Конкурс «Бабл Гам»

Все девчонки любят бабл гам. Фруктовый, карамельный, со вкусом арбузов и чего угодно. А как здорово надувать огромные пузыри и лопать их! Для проведения конкурса вам понадобится много жвачки, с разным вкусом. Затем приглашаете участниц и объясняете правила конкурса: они могут взять сколь угодно много жвачки, чтобы надуть самый большой пузырь. Побеждает та участница, которая надует самый большой пузырь. За что в качестве приза получает еще пару жвачек и звание «Мисс Бабл Гам».

Эта игра – аналог известной карточный игры «Пиковая Дама» или «Ведьма». Заранее надо подготовить 31 карточку: 30 парных карточек и одна карточка без пары. На парных карточках нарисованы фрукты и овощи (по одному продукту на карточку), всего 15 штук (остальные 15 карточек из 30 их копии). На 31 карточке рисуете таракана. В начале игры всем игрокам раздаете карточки – у последнего получится на одну карточку больше. После того, как карточки розданы, каждый игрок вытаскивает у соседа справа любую одну карточку. Если после этого у него образуется пара карточек, он их скидывает, если нет, оставляет себе. Далее следующий игрок тянет у соседа справа карточку и т.д. по кругу. Сбрасывать парные карточки также можно в самом начала игры, но сбрасывать «таракана» нельзя. Игра идет до тех пор, пока все игроки, кроме одного, не выкинут парные карточки. Тот, кто остался с «тараканом» становится «Худшим Поваром». Если игроков больше шести, лучше сделать большее количество карточек.

Это игра для детей. Она подойдет как для празднования 23 февраля, так и для обычного урока ОБЖ. Игра поможет детям запомнить правила дорожного движения легко и интересно. Для игры вам потребуется сделать карточки, на которых будут изображены дорожные знаки, которые дети должны знать, например: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети», карточки, обозначающие разные цвета светофора и т.д. Каждой карточке сделайте пару. Таким образом у вас получился набор парных карточек. Перед игрой расскажите ребятам, зачем надо знать дорожные знаки и объясните значение каждого знака, который будет использован в игре. Для начала игры переверните все карточки рисунком вниз и разложите их по всему столу. Затем каждый игрок по очереди тянет пару карточек. Если он вытягивает непарные карточки, то кладет их обратно на их места, если вытягивает парные, он может их себе забрать, только если объяснит значение дорожного знака или картинки на карточке. Победителем считается тот игрок, у которого по окончанию игры будет большее количество парных карточек.

Страсть современных детей к поеданию гамбургеров и хот-догов не всегда встречает одобрение у родителей. Этот конкурс даст ребятам возможность на вкус и цвет оценить эти блюда со стороны родителей. Для конкурса вам понадобятся хот-доги (или гамбургеры). А теперь самое интересное: каждый хот-дог пропускаете через блендер и наливаете это жидкое блюдо в стакан. Каждому участнику выдаете по стакану этой «вкуснятины» (дабы избежать несчастных случаев, можете дать по пол стакана). Задача крайне проста: как можно быстрее «съесть-выпить» свой хот-дог. Победитель получает стакан кефира и звание «Железный желудок».

В этом конкурсе участвуют две команды. За каждое выполненное задание, команда получает по баллу. Ведущий объявляет тему, например: «По росту», и участники каждой команды должны выстроиться по росту (либо с наименьшего, либо с наибольшего, по договоренности). Далее следует: цвет глаз, количество букв в именах, возраст, размер ноги и т.д. Побеждает та команда, которая покажет слаженную работу всего коллектива, т.е. быстрее другой выполнит большее количество заданий и заработает большее количество баллов.

Мужская логика проявляется еще в самом детстве, так что этот конкурс станет отличной возможностью для ребят на 23 февраля проявить себя с интеллектуально-развитой стороны. Итак, вот несколько задачек: — Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое) — Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая получила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзинке? (отдать одной девочке яблоко вместе с корзинкой) — Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13 рублей) -Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих. Сколько ребят пришло в сад? Объясните, (трое, т.к. двое других шли из сада им навстречу) -Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько осталось? (три) -Летело три страуса, одного охотник убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают) Конкурс командный, потому задача дается одновременно двум командам, которым надо как можно быстрее дать правильный ответ. Выигрывает та команда, которая даст больше правильных ответов.

Этот конкурс лучше проводить в числе последних на 23 февраля. Многих мальчиков упрекают в отсутствия порядка и чистоты. В этом конкурсе у них есть шанс опровергнуть эти устаревшие стереотипы. По всему классу, где будет проходить конкурс, раскиданы мелкие бумажки, серпантин, конфетти и т.д. Для начала весь этот мусор надо поделить поровну (на глаз). Каждой команде выдать веники, совки и пакеты для мусора. Задача участников – как можно быстрее «зачистить» свою территорию. Та команда, которая с этим справится первой, побеждает в конкурсе.

Этот конкурс к 23 февраля для развития памяти и внимательности ребят. Заранее подготовьте несколько простых картинок, например, фотографии, на которых изображены: тарелка с фруктами, несколько разноцветных шариков, играющие дети, какие-то животные и т.д. Теперь о самом конкурсе. Всем участникам быстро показываете подряд все картинки (не более 5 за сеанс), предупреждая их о том, чтобы они внимательно смотрели и запоминали все, что увидят. После показа картинок каждому участнику задают вопрос по картинкам, например: «Сколько апельсинов было на картинке?» или «Что было на голове у ребенка на второй картинке?» и т.п. Тот, кто не ответит правильно, выбывает из конкурса, а остальные ребята смотрят уже следующие картинки. Так проводится до тех пор, пока не выявится один победитель. Чтобы поддержать тематику праздника, можете выбрать картинки, на которых изображены танк, солдат, пиджак, самолет и т.д.

Самая частая проблема в том, что мальчиков обычно по численности меньше чем девочек. Этот конкурс – отличная возможность уменьшить расходы на открытки. В день празднования 8 марта, поделите всех ребят на 2 команды. Каждой команде выдаете несколько девчачьих журналов, ножницы, клей, карандаши и по одному ватману. За выделенное время каждая команда должна подготовить открытку с пожеланиями. Вид открытки должен напоминать известную «Доску желаний», т.е. там должны быть нарисованы или вырезаны и наклеены те вещи, предметы, пожелания, которые по мнению команды, обязательно пригодятся женской половине класса. По истечению времени, пусть каждая команда расскажет о том, что изображено на их открытке. Приз вручается обеим командам: одной за художественное оформление, а другой за артистические таланты.

Этот конкурс проводится на детском утреннике. Для конкурса понадобится белая бумага (по количеству участников), цветные карандаши и фломастеры. В конкурсе участвуют две команды. Каждой команде дается по одной репродукции картины (например, «Девочка с персиками»). Ведущий раздает детям по одному альбомному листу, карандаши и фломастеры. Каждый участник команды должен нарисовать (как сможет) такую же картину, как дал ведущий. В конкурсе, конечно же, побеждает дружба. Все дети получают шоколадные медальки.

Для конкурса понадобятся спичечные коробки, бумага, ножницы и клей. В конкурсе участвуют две команды мальчиков. Ведущий на два стула складывает все требующиеся материалы. На расстоянии 3-4 метра от этих стульев выстраиваются команды мальчиков. Мальчики по сигналу ведущего должны добежать до стула и взять один из материалов (1 спичечный коробок, 1 лист бумаги, клей либо ножницы). По истечении 3 минут мальчики приступают ко второму этапу конкурса, они должны из принесенных материалов сделать замок для девочек. Через 5 минут мальчики представляют свои замки на суд ведущего, после чего дарят эти замки девочкам.

Эта игра отлично подойдет для моря или бассейна, где дети постоянно раскидывают свои шлепки и сандалии. Для этой игры нужно организовать две команды. Участники команд выстраиваются в колонны, расположенные на одной линии, предварительно разувшись. После того, как команды построятся, ведущий собирает всю обувь ребят, сваливает ее в кучу и перемешивает. Теперь по очереди каждый из участников должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему.Выигрывают умеющие быстро обуваться!

Очень живая и подвижная игра. Для игры нужен мяч, например футбольный или чуть меньшего размера, 7 плоских камешков (можно заменить их сплющенными крышками от лимонадных бутылок) и ровная площадка, асфальтированная или земляная – не важно. Рисуются два круга – один внутри другого. Кольцо, получившееся между большим и маленьким кругом делят на шесть равных частей. На расстоянии 10 шагов рисуется линия, от которой совершается бросок(или катание, кому как удобно) мяча. 7 камней ставятся в стопку друг на друга в центре маленького круга. Все играющие делятся на две команды – водящие и играющие. Играющие отходят к линии и поочереди бросают/катают мяч по одному разу. Задача – сбить стопку камней. Если им не удается сбить камни – играющие меняются ролями. Если же кому-нибудь удается разбить стопку камней, то играющие разбегаются в разные стороны, а мяч остается у водящих. Разбитая стопка камней собирается в кучку в маленьком кругу. Теперь задача играющих – расставить все семь камней по одному в каждый из шести секторов кольца, и один в маленький круг. Задача водящих – не дать играющим выполнить свою задачу. Водящие могут выбивать играющих, кидая в них мяч. Если мяч попал в играющего – он выходит из игры. Если играющие расставляют все семь камней, то победа присуждается играющим, а игра начинается сначала, водящие остаются еще на одну игру водящими. Если же водящим удалось вывести из игры всех игроков играющей команды, то команды меняются местами.

Играющие определяют одного игрока, который становится птицеловом. Оставшиеся выбирают себе названия птиц, крику которых они могут подражать и становятся птицами. Птицы встают в круг, в центре которого – птицелов с завязанными глазами. Птицы ходят вокруг птицелова и произносят нараспев: В лесу, во лесочке, На зеленом дубочке. Птички весело поют, Ай! Птицелов идет! Он в неволю нас возьмет, Птицы, улетайте! Птицелов хлопает в ладоши, играющие останавливаются на месте, и водящий начинает искать птиц. Тот, кого он нашел, подражает крику птицы, которую он выбрал. Птицелов угадывает название птицы и имя пойманного. После чего этот игрок сам становится птицеловом. Если птицелов ошибается – игра продолжается в тех же ролях.

Игра проходит на ровной площадке. Играющие делятся на две команды, которые выстраиваются друг против друга в цепи на расстоянии метров 10-15. Первая команда идет вперед со словами: -Бояре, а мы к вам пришли! И возвращается на прежнее место: -Дорогие, а мы к вам пришли! Другая повторяет этот маневр со словами: -Бояре, а зачем пришли? Дорогие, а зачем пришли? Начинается диалог: -Бояре, нам невеста нужна. Дорогие, нам невеста нужна. -Бояре, а какая вам мила? Дорогие, а какая вам мила? Первая команда совещается и выбирает кого-то: -Бояре, нам вот эта мила (показывают на выбранного). Дорогие нам вот эта мила. Выбранный игрок поворачивается кругом и теперь ходит и стоит в цепи, глядя в другую сторону. Диалог продолжается: -Бояре, она дурочка у нас. Дорогие, она дурочка у нас. -Бояре, а мы плеточкой ее. Дорогие, а мы плеточкой ее. -Бояре, она плеточки боится. Дорогие, она плеточки боится. -Бояре, а мы пряничка дадим. Дорогие, а мы пряничка дадим. -Бояре, у ней зубки болят. Дорогие, у ней зубки болят. -Бояре, а мы к доктору сведем. Дорогие, а мы к доктору сведем. -Бояре, она доктора укусит. Дорогие, она доктора укусит. Первая команда завершает: — Бояре, не валяйте дурака, отдавайте нам невесту навсегда! Тот, кого выбрали невестой, должен разбежаться и прорвать цепь первой команды. Если ему это удается, то он возвращается в свою команду, взяв с собой любого игрока первой. Если цепь не прорвана, то невеста остается в первой команде, то есть выходит замуж. В любом случае второй кон начинает проигравшая команда. Задача команд: оставить у себя больше игроков.

Игра для самых маленьких. Из всех участников игры выбирают одного водящего, которого назначают «медведем». На площадки для игры очерчивают 2-ва круга. 1-ый круг – это берлога «медведя», 2-ой – это дом, для всех остальных участников игры. Начинается игра, и дети выходят из дома со словами: У медведя во бору Грибы, ягоды беру. А медведь не спит, И на нас рычит. После того, как дети произносят эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Если кто-то не успевает убежать в дом и «медведь» ловит его, то уже сам становится «медведем» и идет в берлогу.

В самом начале игры один игрок выбирается на роль хромой лисы, а остальные игроки становятся утками. На месте, выбранном для игры, очерчивают круг довольно больших размеров – это будет называться птичий двор, в который входят все, кроме хромой лисы. По сигналу утки бросаются бегом по кругу, а хромая лиса в это время скачет на одной ноге и старается запятнать кого-нибудь из разбегающихся уток, т. е. прикоснуться к ней рукой. Когда лисе это удается – она и присоединяется к уткам, а пойманная утка становится новой лисой.

Этот праздник отлично разбавит любую программу на 23 февраля для ребят, но лучше всего подойдет вам, если ваш праздник как-то связан с темой полетов в космос. Для конкурса вам потребуется – несколько маленьких жестяных баночек детского питания, на которых заранее нужно удалить этикетку, и обычные пластиковые ложки по количеству участников. Всех желающих принять участие в конкурсе приглашаете к столу, на который ставите жестяные баночки. Объясняете ребятам, что перед ними – «космическое» питание. Каждому участнику раздаете несколько ложек (одна ложка на каждую баночку, дабы все было гигиенично). Затем ребята пробуют по ложке из каждой баночки и пытаются отгадать, что же там содержится. Тот участник, который даст максимальное количество правильных ответов, побеждает.

Эта игра подойдет для детского дня рождения. Положите в прозрачную банку некоторое количество конфет. Сосчитайте сколько там конфеток, закройте банку и украсьте ленточкой. Это будет подарок от зайчика. Объявите ребятам, что к вам только что приходил зайчик, отдал баночку и сказал, что тот, кто угадает количество конфет в баночке, тот получит от него подарок. Тот из ребят, кто сможет угадать количество конфет, тот и побеждает, и в подарок получает именно эту красивую баночку с конфетами.

К этой игре подготовьтесь заранее. Возьмите обычное сдобное тесто и слепите маленькие печенья, внутрь которых положите крошечные записки с описанием заданий, например: «Сказать комплимент соседу справа», «Поцеловать любого человека, чье имя содержит буквы Л, Ю или Б», «Изобразить влюбленного романтика, погибающего от любви» и т.д. В назначенный день предложить каждому в классе вытянуть любую печеньку при условии, что он или она выполнит все то, что указано в послании. Если человек отказывается, тогда все дружно придумывают ему новое задание. Таким образом, чем больше печенья вы приготовите, тем более интересной станет игра.

Эта игра подойдет для детского дня рождения. Расскажите ребятам, что божьи коровки питаются тлёй. И что сейчас им предстоит быть тлёй. Необходимо будет спрятаться в квартире, так чтобы божья коровка их не нашла и не съела. Выберите из ребят того, кто будет божьей коровкой, можете даже на него одеть костюм божьей коровки. А на всех остальных, кто будет тлей, одеть костюм тли. (Для тли, достаточно будет сделать из зеленой ткани небольшие юбки или накидки. Которые будут крепиться к шее участника. А для божьей коровки можно сделать накидку красного цвета с черными пятнышками). Игра напоминает обычные прятки, только с переодеваниями. Поэтому для ребят она становится более интересной. Итак, когда божья коровка выбрана, она встает к стенке закрывает глаза и начинает 3 раза повторять стихотворение «божья коровка, улети на небо…..». А в это время тля прячется по укромным местам. После того как все спрятались, божья коровка идет на поиски, и собирает из разных мест тлю. Если божьей коровке не удалось найти какую-нибудь тлю, то тля побеждает, если божья коровка всех нашла, то победителям становится она. И получает сладкий приз.

Эта викторина подойдёт для учеников младших классов. Можно провести её на уроке биологии. Также эта викторина подойдет для тематического праздника, например, для дня рождения, где ребята попадают в царство насекомых. Заключается она в нескольких вопросах на тему обитания и жизни насекомых. Вопросы вы можете придумать сами. А можете и воспользоваться нашими. 1) Эти насекомые живут группами, сами они очень маленькие, но дома строят себе огромные, преимущественно в лесу и лесопарковых зонах. Каждый член группы приносит свою пользу, и никто не остается без работы. Что это за насекомые? (муравьи) 2) Этих насекомых любят разводить люди. Они имеют яркую полосатую окраску, и больно жалят. (пчелы) 3) Очень красивые насекомые, порхают от цветочка к цветочку и переносят пыльцу. Некоторые из них бывают и вредителями. Этих насекомых даже коллекционируют, и называется это занятие лепидоптерофилия. Что это за насекомые? (бабочки) 4) Эти насекомые размножаются у водоемов, либо во влажных местах. Особенно много этих насекомых бывает в лесу. Когда мы ходим в лес мы мажемся специальным кремом или брызгаемся аэрозолью, чтобы эти насекомые нас не кусали. (комары) 5) Эти насекомые встречаются только летом, а на зиму они впадают в спячку. Люди очень не любят, когда они залетают в квартиру и жужжат, жужжат, жужжат…(мухи) 6) Эти насекомые вьют гнёзда, которые мы называем ульи, но они считаются дикими насекомыми. (осы) 7) Эти насекомые обычно появляются в мае, от этого идет и их название. (майские жуки)

Этот конкурс хорошо подходит для проведения на детском дне рождения. Для игры понадобится листок бумаги и карандаши. Первый участник рисует голову, это может быть чья угодно голова: человека, животного, птицы. Далее этот игрок загибает листок таким образом, чтобы видно было только шею. Передает листок следующему игроку, который должен будет дорисовать верхнюю часть туловища и также загнуть листок, чтобы следующему человеку не было видно, что там нарисовано. Так постепенно игроки рисуют Чудо-Юдо. Самое интересное, когда, нарисовав существо, дети посмотрят, что у них там получилось.

Это командная игра. Перед началом игры ведущий объясняет командам, что вокруг них везде спрятаны сердца. Задача команд за 5 минут постараться найти как можно больше сердечек. Они могут быть спрятаны под стульями (приклеены скотчем), за школьной доской, у кого-то на спине, на подоконниках, где угодно. Побеждает та команда, которая найдет больше всего сердец за выделенное время. Чтобы игра была еще веселее, можете на каждом сердце заранее написать количество баллов, которое команда получит за него. Таким образом, победителем считается та команда, которая наберет больше баллов в конце игры.

Участники стоят в кругу лицом внутрь. По внешней стороне бежит водящий, который бросает сердечко к ногам избранного, который, естественно, стоит к нему спиной. Тот должен повернуться и догнать водящего. Если ему это удается, то он становится водящим. Если нет, то снова занимает место в кругу или выполняет «штрафное» задание. Организаторы должны позаботиться о технике безопасности, чтобы настроение не было испорчено неприятными случаями во время праздника.

Возле забора или стены, в нескольких шагах от нее (от пяти до десяти – смотря по числу играющих), протягивают веревку. Один из играющих становится за веревкою (это ловец), а все прочие – между стеною и веревкою. Ловец, бегая по всему протяжению веревки, кричит: «Берегись – раз! Берегись – два! Берегись – три!» С последним словом он проворно перепрыгивает через веревку, осаливает первого, попавшегося ему, крича: «Пойман!» – и старается успеть вместе с ним возвратиться за веревку. Прочие, услышав слово «Пойман!», считают: «Раз, два, три!» – и после слова три, в свою очередь, могут осалить ловящего. Ему надо до этого успеть выскочить за веревку. Если ловца осалят до этого, то его улов считается недействительным и он снова начинает ловлю. Если же его не осаливают, то, схватившись за руки с пойманным и прокричав три раза «Берегись!», он снова перепрыгивает через веревку; оба осаливают других двоих и с ними возвращаются за веревку. Игра продолжается до тех пор, пока не переловят половину играющих. Не позволяется ловимым выбегать за веревку. Ловцы должны перескакивать через веревку парами, держась за руки.

Во дворе или в комнате определяют (или про¬сто назначают) четыре стороны света. Обыкно¬венно, чтобы покончить со спорами, на четыре стороны ставят значки с названиями: Восток, Юг, Запад, Север. Один из играющих принимает на себя звание бога ветров Стрибога, а остальные изображают по¬корные ему ветры и становятся посреди места, назначенного для игры, в один или несколько рядов. Наказав играющим быть внимательными, Стрибог говорит: «Ветер дует с востока» (или с юга, севе¬ра, запада – как хочет). Тогда играющие должны показать направление ветра: как флюгеры, кото¬рые поворачиваются от ветра, поворотиться лицом к противной стороне. закричит: «С юга!» – все поворачиваются лицом к северу. При слове «Буря!» каждый должен три раза повернуться на месте и стать лицом к прежней стороне снова. При слове «Переменный!» все качаются. Если же Стрибог уточняет: «Переменный с востока!» – то, покачиваясь, поворачиваются к западу, но уже не быстро, а медленно. Если в продолжение игры Стрибог скомандует страну света, противопо¬ложную той, на которой стояли, то все должны оставаться неподвижными.

Игроки становятся в круг лицом к центру на расстоянии примерно шага друг от друга. По считалочке выбирают водящего. Он выходит в центр круга, называет по имени одного из детей и бросает мяч о землю так, чтобы он отскочил в нужном направлении. Тот, чье имя назвал водящий, ловит мяч и отбивает его: шлёпает ладонью. Число отбиваний мяча устанавливается по договоренности, но не более пяти, чтобы остальным играющим не пришлось долго ждать своей очереди. После отбиваний мяча играющий перебрасывает его водящему, и игра продолжается, пока кто-то не уронит мяч. В этом случае игра начинается сначала и тот, кто уронил мяч, встает на место водящего.

Играют несколько человек у стенки (только, естественно, у той, где нет окон). Броски выполняются по очереди. 10 раз бросить мяч в стену, сделав хлопок в ладоши. 9 раз бросить мяч в стену, поймать его обеими руками после отскока от земли. 8 раз бросить мяч правой рукой в стену, а поймать левой (или наоборот). 7 раз бросить мяч, стоя спиной к стене, так, чтобы он ударился об нее. Повернуться и поймать мяч. 6 раз бросить мяч правой рукой под правую ногу, стоя боком к стене, после отскока от нее поймать мяч обеими руками. 5 раз бросить мяч левой рукой под левую ногу (как в предыдущий раз). 4 раза бросить мяч в стену, повернувшись вокруг своей оси. Поймать мяч после его отскока от земли. 3 раза бросить мяч в стену и сделать три хлопка в ладоши за спиной, поймать мяч обеими руками, 2 раза бросить мяч в стену: первый раз правой рукой, поймать правой; второй раз левой и поймать левой рукой. 1 раз бросить мяч в стену: повернуться вокруг своей оси и хлопнуть в ладоши, успеть поймать мяч после его отскока от стены.

Для игры необходимо: белый пластиковый стакан, пробки по количеству участников игры, цветная бумага, фломастеры, клей, ножницы,1 кубик. Уши животных вырезаются из цветной бумаги и приклеиваются к стакану и пробкам, глаза мышей рисуются фломастером. Глаза кошки вырезаются из цветной бумаги и приклеиваются. Хвостики мышек сделаны из шерстяных ниток длиной 60 см, крепко привязанных к пробкам. А для усов мышей и кота использованы маленькие кусочки шерстяной нити, приклеенные к пробке. Участники игры располагаются по кругу. Один из игроков держит кошку и кубик, остальные — мышек: каждый по одной мышке. Игроки ставят мышек плотно друг к другу в центр круга и крепко держат их за хвостики. Затем выбрасывается кубик. Если выпадет 1 или 6, то кошка должна поймать мышку. Игрок, который успеет вовремя потянуть за хвостик, теряет мышку. Он меняет с ведущим мышку на кошку и начинает охотиться.

Все сидят на лавочке. Выбирается водящий. У него между ладошек лежит колечко или другой маленький предмет. Все держат ладошки сомкнутыми. Водящий с колечком обходит всех и будто бы кладет им колечко. Но кому он положил, знает только тот, кому колечко попало. Другие должны наблюдать и догадаться, у кого находится этот предмет. Когда водящий скажет: «колечко-колечко, выйди на крылечко», тот, у кого оно есть, должен выскочить, а остальные, если догадались, задержать его. Если удалось выскочить, он начинает водить, если нет — водит тот, кто задержал. Причем задерживать можно только локтями, так как ладони остаются сомкнутыми.

Игра рассчитана на достаточно большое количество участников. Главное, чтобы участников было нечетное количество. Стулья ставятся в круг. Игроки встают за стульями (по одному за спинкой) и садятся на стулья (один должен остаться свободным). Тот игрок, который стоит за спинкой пустого стула (естественно, лицом в круг), считается водящим. Он должен незаметно подмигнуть одному из сидящих, чтобы тот заметил к быстро пересел со своего места на этот свободный стул. Задача тех, кто стоит за стульями,— не, отпустить своего сидящего, задержать его, иначе он станет водящим. Поэтому во время игры все внимательно смотрят за водящим: одни, чтобы поменять место, другие, чтобы успеть не дать этого сделать. Руки стоящих должны лежать на спинке стула, и лишь в тот момент, когда водящий подмигнул его напарнику, он может задержать того, взяв за плечи. Через некоторое время сидящие и стоящие меняются местами.

Викторину можно проводить на день рождения или на празднике по сценарию в сказочном стиле. Если викторина проводится на дне рождения, то в качестве принца выступает именинник. В викторине участвуют девочки, которые отвечают на вопросы ведущего. Девочки пишут ответы на листочках. Побеждает та девочка, которая даст больше правильных ответов. Примеры вопросов: 1. В каком году родился принц? 2. Какой у принца любимый цвет? 3. Как у принца зовут родителей? 4. Какое у принца любимое блюдо?

Для конкурса понадобится приготовить карточки с вопросами, карточек должно быть в два раза больше, чем участниц. На карточках пишутся вопросы, начинающиеся с фразы «Что ты будешь делать, если…». Девочки по очереди тянут карточки и отвечают на вопросы. После того, как каждая девочка ответит на два вопроса, подводятся итоги. Выбирается самая заботливая и находчивая девочка. Примеры вопросов: 1. Что ты будешь делать, если кто-то подавился? 2. Что ты будешь делать, если кого-то укусила пчела? 3. Что ты будешь делать, если кого-то укусила змея? 4. Что ты будешь делать, если у тебя сломался каблук? 5. Что ты будешь делать, если ты заблудилась в лесу?

Для проведения конкурса вам придется немного потрудится. Вам потребуется взять бечевку и маленькие колокольчики. Бечевку натягиваете между какими-либо предметами (лучше всего проводить конкурс на улице, тогда сможете закрепить бечевку на деревьях) так, чтобы получился проход весь в «паутине». На паутинку вешаете колокольчики, чтобы при движении веревки звон колокольчиков отчетливо слышался. Затем приглашаете желающих попробовать свои силы против супер паутины Спайдермена. Задача игроков пройти как можно дальше, вглубь, паутинного прохода не задев ни одной нити. Тот, кто с этим справится получает приз за «паучью ловкость».

Конкурс «Лучшие повара»

Это конкурс для команд. Две команды становятся в две колонны. Первые участники доходят до стола, на котором разложены ингредиенты. У участников одинаковые рецепты. По ним они должны собрать бутерброды. Тот, участник, который первым справится с заданием, зарабатывает балл своей команде. Конкурс заканчивается тогда, когда участники обеих команд попробуют свои кулинарные силы. Для проведения конкурса потребуются: булочки (их легко вырезать из поролона), котлеты (тоже можно вырезать из поролона и раскрасить коричневой краской), салат (вырезать лист салата из цветной бумаги), кружочки огурчиков (можно вырезать из бумаги и раскрасить) и т.д.

Дети обожают этого забавного персонажа – морскую губку Спанч-Боба. Мультики с ним очень популярны во всем мире. Эта викторина на некоторое время успокоит детей. Вот вопросы: Где живет Спанч Боб? Бикини Боттом, домик Ананас. Когда Спанч Боб празднует День Рождения? 14 июля. Каких домашних животных держат дома жители Бикини Боттом? Улитки и черви. Назовите лучших друзей Спанч-Боб? Патрик, Сэнди, Сквидворд,Мистер Крабс,Гэри. Зачем Спанч-Боб ходит на «Поле Медуз»? Ловит медуз и «доит» из них желе. Как зовут учительницу Спанч-Боба? Миссис Пафф. Какой экзамен Спанч-Боб никак не может сдать миссис Пафф? Вождение подводного катера. Как зовут единственного друга Спанч-Боба, который не умеет дышать под водой как рыбы и другие морские жители? Сэнди. Кто такие Морской Супермен и Очкарик? Супергерои из Бикини Боттом. Сколько жителей обитает в Бикини-Боттом, включая Спанч-Боба? 538. Кто такой Планктон, и что ему нужно от Спанч-Боба? Это злодей Бикини Боттом, который пытается похитить волшебную формулу крабсбургера. Кто самый жадный любитель денег в Бикини Боттом? Мистер Краббс. Как зовут соседей Спанч-Боба, где они живуте? Сквидворд (статуя с острова Пасхи) и Патрик (под камнем). Кто такой Летучий Голландец? Призрак Морского пирата. Тому ребенку, который даст больше всего правильных ответов, вручите приз: любой предмет с изображением Спанч-Боба.

Количество участников в этом развлечении должно быть равным. Всех участников делят на две команды. Первая команда загадывает какую-нибудь профессию, например, музыкант. Далее начинается диалог между капитанами второй команды и первой: » Раз, два, три, а вот и мы! А вы откуда к нам пришли? » – » Из далекого края, отгадайте, чем промышляем! » После этого первая команда изображает музыкантов, без звуков, а вторая пытается догадаться, кого изображают игроки первой команды. Капитан второй команды озвучивает все варианты отгадок. Как только он называет правильную отгадку, участники первой команды разбегаются во все стороны, а игроки второй команды должны их поймать (осалить). После этого команды меняются ролями.

Эта игра развивает координацию у девочек. Игра проводится под музыку. Это поможет снять напряжение и расслабиться. Ведущий объясняет всем правила: как только звучит музыка, он начинает показывать движения, которые за ним повторяют все участницы, но какое-то определенное движение (например хлопок в ладоши) участницам повторять за ведущим нельзя. В процессе игры, те участницы которые ошибутся, выходят из игры. Побеждает та участница, которая окажется самой внимательной зрительницей.

Эта игра – разновидность пряток. Вы выбираете «призрака». Он становится у любой двери и считает вслух: «Час дня, два часа дня, три часа дня» и т.д. Как только призрак кричит «Двенадцать часов ночи-ПОЛНОЧЬ!» все дети должны спрятаться, а призрак начинает всех искать. Задача игроков, попытаться добежать до двери где считал призрак и дотронуться до нее. А сам призрак старается поймать как можно больше игроков. Те, кого он найдет,тянут жребий и решают, кто станет призраком в следующей игре. Хорошо, если игра будет проходить в полумраке.

Для конкурса понадобятся куклы, памперсы и пеленки. Каждой девочки дают одну куклу, один памперс и пеленки. Девочка должна быстрее всех приготовить своего малыша ко сну (одеть памперс и завернуть куклу в пеленку). Но ребенка мало просто одеть, его еще нужно уложить спать. И что делают мамы, чтобы уложить спать своего малыша? Конечно же, поют колыбельную. Так пусть девочки вспомнят колыбельные и споют своим малышам, только все колыбельные должны быть различными. После того, как девочки спели колыбельную, мальчики выбирают самую хорошую маму, ту, которая быстрее одела своего малыша и раньше всех вспомнила колыбельную.

Этот конкурс придаст детскому дню рождению еще больше хорошего настроения и смеха. Итак, все участники БЕЗ обуви садятся на пол. Каждый получает индивидуальный номер. Ведущий вызывает первые два номера к битве. Два участника садятся напротив друг друга, опираясь руками на пол. Ноги вытянуты вперед. Задача участников – как можно быстрее снять с противника носок ногами, при этом не потерять свои носки. Тот, кто снимет с противника оба носка становится победителем в этом раунде. Проигравший становится зрителем, победитель проходит в следующих тур. Начинается второй раунд, в котором сходятся два других двуногих бойца. По итогам битв вы проводите полуфинал, финал и выбираете победителя.

Это старая народная игра. Почти в каждой стране мира она известна под разными названиями. Правила игры очень просты: все игроки становятся в круг лицом в центр. Со стороны спины за ними ходит ведущий и каждому, дотрагиваясь до спины, дает имя «гусь » или «гусыня». Если он дотрагивается до игрока и называет его гусыней, то игрок стоит на месте, но если называет игрока «гусем», то тогда игрок покидает свое место и старается обежать весь круг собравшихся и занять свое место. Сложность в том, что ведущий тоже обегает круг, но бежит в противоположную сторону, и в итоге свободное место занимает или игрок, или ведущий. Тот, кто остался без места, становится ведущим, и игра повторяется.

Для этой игры вам понадобится как минимум 5 участников. Все становятся в круг и соединяют руки: ладонь правой руки каждого игрока должна лежать горизонтально, сверху ладони игрока, стоящего справа. На ладони левой руки каждого игрока сверху должна лежать ладонь соседа слева. Далее игроки по очереди хлопают по рукам соседа (правой рукой по ладони соседа слева) и произносят считалку (каждое слово следующий игрок): «летела корова, ляпнула слово, какое слово сказала корова?» Тот игрок, на котором считалка заканчивалась, называет любое слово – например, «солнце». Дальше «хлопанье» продолжается, но называются буквы – С-О-Л-Н-… и так далее, до последней -Е. Игрок, называющий последнюю букву, при хлопанье должен ударить по ладони соседа. Задача соседа – отдернуть руку ДО того, как по ней ударили, но не раньше, чем произносится буква.

В эту игру надо играть компанией в 7-10 человек как минимум. Все игроки садятся в круг, лицом в центр круга, и закрывают глаза. Водящий (лучше всего, если это будет взрослый) ходит за спинами ребят и выбирает того, кто будет волком. Выбрав, ведущий дотрагивается до спины игрока, и тот становится волком, открывает глаза и указывает на того игрока, которого он «съел». Затем все открывают глаза, и ведущий называет имя того игрока, которого съели. Съеденный выходит из игры, но в качестве последнего слова, сообщает всем игрокам кто, по его мнению, является волком. Если он угадывает, то из игры выходит волк, а игрок продолжает игру, которая начинается с самого начала. Если не угадывает, тогда он покидает игру.

Игра «Реклама по-детски»

Это очень забавная игра, которая развеселит всех гостей, а детей заставит немного поломать голову и творчески подойти к ответу. Вокруг нас много вещей, для названия которых мы пользуемся разными словами, обозначающими сам бренд продукта, а не то, чем является продукт на самом деле, например: M&M’s (а не шоколадные конфетки в разноцветной глазури), Pampers (а не детские подгузники), Coca-Cola (а не газировка) и т.д. Составьте целый список таких названий, для разнообразия можете добавить туда парочку аббревиатур. Затем предложите каждому из собравшихся ребят дать свое определение словам в вашем списке. Будьте осторожны, ответы могут быть самые неожиданные!

Дети, принимающие участие в этой игре, становятся в один ряд, берутся за руки, образуя тем самым цепочку. По правую сторону цепочки назначается вожак, который по команде начинает бег со сменой направления, и вся цепочка начинает движение за ним. Однако никто кроме вожака не знает направления движения, поэтому достаточно сложно удержать равновесие и не рассоединить цепочку. Чем дальше игрок находится от вожака, тем ему сложнее удержать равновесие, не упасть или не разорвать цепь. Тот, кто падает – выходит из игры. Главное в этой игре продержаться до конца.

Игра начинается так. Ведущий обходит играющих и каждому говорит: Вам прислали сто рублей Что хотите, то купите, Черный, белый не берите, «Да» и «нет» не говорите! После этого он ведет с участниками игры беседу, задает разные провокационные вопросы, с тем чтобы кто-то в разговоре произнес одно из запрещенных слов: черный, белый, да, нет. Тот, кто сбился, отдает водящему фант. Поле игры каждый проштрафившийся выкупает свой фант. Играют не более десяти человек, все участники игры имеют по нескольку фантов. Дети в игре внимательно слушают вопросы и следят за своей речью. Ведущий ведет примерно такой разговор: — Что продается в булочной? — Хлеб. — Какой? — Мягкий. — А какой хлеб ты больше любишь: черный или белый? — Всякий. — Из какой муки пекут булки? — Из пшеничной. И т. д. При выкупе фантов участники игры придумывают для хозяина фанта интересные задания. Дети поют песни, загадывают загадки, читают стихи, рассказывают короткие смешные истории, вспоминают пословицы и поговорки, прыгают на одной ножке. Фанты могут выкупаться сразу же после того, как проиграют несколько человек. Главное, не поддаваться соблазну, и помнить, что «да» и «нет» нельзя говорить, также как и нельзя называть цвета «черный» и «белый».

Перед началом игры дети выбирают для себя названия тех птиц, голосу которых они смогут подражать. Например, голубь, ворона, галка, воробей, синица, гусь, утка, журавль и др. Играющие выбирают филина. Он уходит в свое гнездо, а играющие тихо, чтобы не услышал филин, придумывают, какими птицами они будут в игре. Птицы летают, кричат, останавливаются и приседают. Каждый игрок подражает крику и движениям той птицы, которую он выбрал. На сигнал «Филин!» все птицы стараются быстрее занять место в своем доме. Если филин успеет кого-то поймать, то он должен угадать, что это за птица. Только верно названная птица становится филином. Дома птиц и дом филина нужно располагать на возвышении. Птицы улетают в гнездо по сигналу или как только филин поймает одну из них.

Для игры вам потребуется сосуд или мешочек. Туда необходимо сложить буквы. Их заранее надо вырезать из картона так, чтобы каждая буква повторялась 3-4 раза. Затем начинаете конкурс. В нем участвуют две команды. Участники каждой команды подходят к мешочку и тянут семь букв, после чего каждый участник пытается составить из этих букв слово. Количество баллов начисляется за количество букв в составленном слове. Когда все участники обеих команд закончат конкурс, ведущий подводит итоги, и та команда, которая набрала больше всего баллов, побеждает в конкурсе.

Это конкурс-эстафета для маленьких детей. В конкурсе участвуют две команды, примерно по 5 человек в каждой. Суть конкурса заключается в том, что в каждом «забеге» участники бегут по-разному. В первом «забеге» ребята изображают пингвинов: зажав мяч между коленями, они проходят дистанцию, переваливаясь с ноги на ногу, и возвращаются в команду. Следующие участники проходят дистанцию как лягушки, глубоко приседая и выпрыгивая вперед. В третьем «забеге» ребята изображают собачек, пробегая дистанцию на четвереньках. Затем в борьбу вступают «кенгуру», которых ребята изображают, соединив ноги вместе и делая длинные прыжки. Последние игроки изображают червяков: подгибают правую ногу, держа ее правой рукой, и прыгают на левой ноге. Побеждает та команда, у которой все «животные» пробегут дистанцию.

Это спортивный конкурс. Он отлично подойдет, если день рождения вы празднуете у моря. Для начала набираете участников в неограниченном количестве. Записываете их имена на листе, где будете затем указывать их результаты. Берете секундомер и засекаете время, за которое на первом этапе игроки преодолеют дистанцию в 50 метров на глубине моря по щиколотку. Записываете результаты игроков. Затем начинаете следующий этап, в котором глубина уже больше, по колено. В третьем этапе участники бегут все ту же дистанцию на глубине воды по пояс и на последнем, четвертом этапе, вода достает участникам до груди. Побеждают те ребята, которые по суммарным данным всех забегов побеждают в конкурсе.

Этот конкурс отлично подойдет вам, если 23 февраля вы празднуете в аквапарке или в секции плавания, иными словами, в любом месте, где есть бассейн. Для проведения этого конкурса понадобятся большие тракторные камеры или надувные круги. Участники делятся на команды и садятся на свой корабль-камеру. На каждом корабле может разместиться до 5 человек. Задача каждой команды заключается в том, чтобы перевернуть корабль соперников или столкнуть игроков в воду. Конкурс проводится в несколько этапов, т.е. каждая команда участвует в нескольких сражениях. Победителем становится та команда, чей корабль не просто остался на плаву со всеми игроками, но обошел другую команду по количеству выигранных сражений. Поверьте, эта игра вызовет бурю эмоций!

Это старая русская игра. Водящему, «жмурке», завязывают глаза и несколько раз поворачивают вокруг себя, тем самым дезориентируя его. Остальные игроки сидят тихо и стараются не выдать «жмурке» своего местонахождения. Водящий сначала прислушивается, потом вытягивает руки и идет в том направлении, где по его мнению есть игрок. Цель игры: не попасться в руки «жмурки», который должен поймать игрока, а также узнать его.Важно, что игроки в начале игры, когда «жумрку» раскручивают, разбегаются в разные стороны, а затем уже не двигаются, пока «жмурка» их ищет.

Эта игра для самых маленьких. Она развивает внимательность. Суть игры очень проста. Заранее придумываете историю, где часто будут употребляться слова «карлики» и «великаны». А затем, во время конкурса, рассказываете всем игрокам правила: в тот момент, когда вы произносите слово «карлики» – ребята садятся на корточки, а когда говорите «великаны» – дети встают на цыпочки. Если кто-то из ребят ошибся, то он получает предупреждение. Если ошибся уже во второй раз, тогда он выходит из игры. Побеждают те игроки, которые до конца истории останутся в игре.

Этот конкурс подойдет, если вы празднуете 23 февраля у воды – в аквапарке, в бассейне или в какой-нибудь студии-кружке. Он очень прост. Сначала выбираете участников и строите их по росту. Их задача стоять ровно, как оловянные солдатики. По команде все участники прыгают в воду «солдатиком». Жюри оценивают «позу» солдатика и количество брызг. Побеждает тот участник, у которого будет меньше всего брызг и правильный, соответствующий, вид.

Этот конкурс подойдет вам, если вы проводите День рождения у воды. Для проведения конкурса вам потребуется: мяч и бассейн. Всех желающих участников выстраиваете прямо перед краем бассейна. По вашей команде первый участник прыгает в воду и на ходу пытается поймать мяч, который вы ему кидаете. Затем к участию приступает следующий участник и т.д. Вы можете провести конкурс в несколько этапов. В конце конкурса вы подсчитываете результаты, и тот, кто больше остальных поймал мячей, побеждает в конкурсе.

Этот конкурс проводится у бассейна или моря. Для проведения конкурса вам потребуется: различные предметы (кубики, стулья, мячи и т.д.), повязка на глаза. Теперь набираете две команды. В конкурсе команды участвуют по очереди. Участники первой команды становятся друг за другом, первому игроку завязывают глаза. Команда стоит на некотором расстоянии от бассейна или моря. На этом промежутке вы расставляете различные препятствия из чего угодно. Далее засекаете время, за которое команда, обойдя все препятствия, дойдет до воды. Затем то же самое проделывает вторая команда. Побеждает та «змея», которая быстрее доберется до воды.

Детям полезно кушать фрукты. Всегда и везде. Особенно на празднике Дня рождения. Этот конкурс поможет «привить» им симпатию к фруктам и ягодам. Для проведения конкурса вам потребуется: дольки Апельсина, Абрикоса или Арбуза, кусочек Банана, ягодки Вишни, кусочки Груши и т.д. Немного каждого фрукта или ягоды в соответствии с алфавитом. Теперь о самом конкурсе: всех участников сажают за стол и завязывают им глаза. Теперь каждый из них по очереди пробует те кусочки фруктов или ягоды, которые ему дают, и пытается отгадать, как называется то, что он пробует. Все участники знают, что все сладости идут в алфавитном порядке. Члены жюри за каждый правильный ответ каждому участнику присуждают балл. Интереснее будет, если на одну и ту же букву вы приготовите разные фрукты, например на А: апельсин, абрикос, ананас, арбуз.

Это забавный конкурс для детей отлично поднимет всем гостям настроение в День рождения. Если вы проводите праздник в стиле «Джунгли», обязательно включите конкурс в свой сценарий. Для его проведения вам потребуется 2 таза. Затем набираете две равные команды и ставите их в две колоны. Первые участники получают по тазу, благодаря которым они должны превратиться в черепашек. Для этого надо встать на четвереньки и на спину «надеть» перевернутый таз – получится черепашка под панцирем. Теперь каждый участник должен пробежать до заданного места, вернуться в команду и передать эстафету следующему участнику. Та команда, у которой все черепашки пройдут испытание, побеждает в конкурсе.

Это старая русская народная игра, которая отлично подойдет для празднования Дня рождения дома. В ней надо много двигаться, потому дети ее очень любят. Сначала игроки становятся в круг лицом к центру. Водящий отходит в сторону от игроков, которые, в свою очередь, выбирают «заводилу». «Заводила» показывает всем остальным игрокам различные движения, а игроки повторяют эти движения, не отставая от «заводилы». Водящий должен отгадать, кто является «заводилой». Если после 20 секунд ему это не удается, водящий выбывает из игры, а игроки выбирают себе нового водящего.

Этот конкурс подойдет, если вы празднуете День рождения ребенка в индейском стиле. Для проведения конкурса вам потребуется: два сосуда (на каждый из них можете прикрепить вырезанные маски-символы команд), две столовые ложки и две емкости с красной и белой фасолью. Теперь о самом конкурсе: обе команды становятся в колону, первым участникам команд выдают по ложке. Игроки черпают ложкой фасоль своего цвета и несут ее до своего сосуда-тотема, высыпают ее туда и возвращаются в команду, передавая право участия и ложку следующему игроку. Если один из игроков неаккуратно несет фасоль и рассыпает ее, то все рассыпанные фасолинки переходят в сосуд противоположной команды. Побеждает то «племя», которое первое наполнит свой сосуд-тотем до краев.

Это конкурс капитанов женских команд к 8 марта. Из команды выбирается пять девочек. Каждой капитанше выдается корзина с пятью яблоками. Задача крайне проста – надо разделить эти яблоки между пятью девочками так, чтобы каждая получила по одному яблоку, и чтобы одно яблоко осталось в корзине. Побеждает та команда, которая первой догадается, как решить задачку. Ответ прост – надо дать 4 девочкам по яблоку, а пятой девочке дать яблоко в корзине.

Это конкурс для нескольких участников на 8 марта. Он хорошо развивает логику и сообразительность у детей. Помните талантливого «умельца» мастера Данилу из сказки П. Бажова «Каменный цветок»? Рассказывают на Урале, что Данила, будучи еще учеником, выточил два таких цветка, которые складывались в целый круг. А сам конкурс проводится так – каждому участнику выдается набор вырезанных фигурок, как на рисунке слева: 4 стебелька, 8 лепестков и 8 листочков (их вы можете вырезать из обычного картона). Из этого всего участникам надо составить круг. Тот, кто первый справится с заданием, считается победителем.

Для этого конкурса заранее подготовьтесь – распечатайте два простых изображения букетов цветов – отлично подойдут черно-белые раскраски для детей. По размеру фрагментов рисунка (листочки, цветки, лепестки) вырежьте из цветной бумаги будущие детали аппликаций. Для участия в конкурсе потребуется 2 команды. Каждый участник наносит клей на деталь аппликации, приклеивает деталь к тому месту на рисунке, которое соответствует форме и размеру детали и передает эстафету следующему члену команды. Побеждает та команда, которая первая закончит свою картинку-аппликацию.

Это старая детская игра. Выбирается водящий, который поворачивается спиной к остальным игрокам. Затем один из игроков дотрагивается до спины водящего, и в этот же момент все игроки (в том числе и тот, который дотронулся до ведущего) громко кричат «Я-Я-Я-Я-Я!», а ведущий должен отгадать, какой из игроков до него дотронулся. Если он угадывает, то этот игрок и ведущий меняются местами. Если же ведущий не отгадал, игра начинается вновь.

Для этого конкурса вам потребуются фломастеры, краски, карандаши и листы бумаги. Каждому участнику выдаете по одному листу, затем рассказываете о задании – каждый должен нарисовать свою маму при помощи всего, что он видит – карандашей, фломастеров, красок и т.д. По окончанию все картины вывешиваются (словно в художественной галерее, на суд зрителей). Теперь уже мамы должны, наслаждаясь творениями юных художников, отыскать среди этих произведений искусства ту картину, которая принадлежит их ребенку. Победителя выбирают зрители.

Этот конкурс демонстрирует слаженную работу команд. Для него заранее подготовьте пластмассовые стаканчики от йогуртов (можно заменить и обычными стаканчиками). Перед двумя командами располагается коробка, в которой сложены все стаканчики. Теперь о задании: за определенное время ( две-три минуты) команды должны построить из этих стаканчиков такую стену, которая не будет уступать по размерам стене противника – ни по высоте, ни по длине. Побеждает команда, которая за выделенное время построит стену выше и длиннее, чем другая команда.

Этот конкурс очень любят дети. Заранее подготовьтесь к конкурсу – вам необходим оригинал любой картинки и одна копия, на которой будут незначительные изменения – вы можете купить или найти в интернете такие готовые задания-картинки, но можете и сделать сами при помощи компьютера. Для участия в конкурсе понадобится 2 команды. Количество участников в каждой команде напрямую зависит от количества картинок, которые вы приготовите. Теперь о задании: участник каждой команды подбегает к столу и ищет на картинке-дубликате заданное количество отличий (сравнивая их с картинкой-оригиналом, которая лежит рядом), находит их, обводит маркером и возвращается в команду, затем бежит следующий участник и выполняет то же задание, но уже с другой картинкой. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданиями.

Для игры понадобятся: секундомер, маленькое зеркальце, фонарик, лист бумаги, фломастер. В помещении гасят свет, чтобы зеркальце могло отражать свет фонарика, и получился зайчик. Лист бумаги крепится к стене. Игрок отходит на некоторое расстояние и направляет зайчик на листок бумаги. Ведущий очерчивает контур зайчика фломастером и засекает время. Задача игрока — максимально долго удержать зайчик строго в контуре. Для усложнения задания можно попросить игрока прочитать стихи, спеть или рассказать анекдот и др. Побеждает участник, дольше продержавший зайчика в контуре.

Для этого конкурса вам понадобится ножницы (2 штуки) и обычные салфетки. Набирается две команды. На отдельном столе лежат двое ножниц и много салфеток. Задача участников – как можно быстрее добежать до стола, вырезать цветок и вернуться обратно в команду. Побеждает та команда, которая быстрее других вырежет свои цветочки. Также можно оценивать работы по красоте, а не только по скорости создания. Работы отдаются мамам на память.

Данный конкурс подойдет, если у вас много зрителей, например на школьном мероприятии. Пока команды не видят, зрителям раздаются буквы. Если ваш праздник проходит в актовом зале, старайтесь распределить буквы по разным углам зала. Участвуют от 2 до 4 команд. Они должны подойти к каждому из зрителей и спросить «А у вас есть буква?». Если у зрителя буква есть, то он отдает ее команде. На поиск букв дается одна минута. Когда минута пройдет, команды собираются вместе, и каждая команда из собранных букв должна составить слово. Побеждает команда, составившая самое длинное слово.

Этот конкурс отлично подойдет для проведения в классе, но только если «расчистить» заранее территорию. На этой игровой территории-площадке надо расставить кегли в шахматном порядке. Набирается две команды «поджарых молодых бойцов». Их задача – преодолеть «минное поле» – они должны проползти между кеглями на другую сторону площадки и не задеть сами кегли. Если участник задел рукой или ногой один раз, то ранен, а если задел туловищем, то убит. Побеждает команда, которая не только первой справится с заданием, но и сохранит максимальное количество бойцов.

Этот конкурс на знание «взрослых вещей». Жюри оценивает, насколько крепки отношений между отцом и сыном. Сыновья, без помощи пап, но вспоминая минуты и часы, проведенные вместе, должны правильно ответить на вопросы жюри, которое в свою очередь показывает картинки или фотографии различных инструментов, необходимых в быту (дрель, пила, гвоздодер, плоскогубцы и т.д.) Побеждает самый «подкованный» в этом вопросе сын, т.е. тот, кто даст максимальное количество правильных ответов.

Конкурс «Перенеси раненого»

Для этого конкурса-эстафеты понадобится две команды настоящих бойцов – поровну опытных пап и их мужественных сыновей. По команде ведущего сын бежит до стула (он стоит на расстоянии 10-15 метров) и ложиться возле него. Затем стартует отец – он бесстрашно ползет до сына, берет того на руки и бежит с ним обратно в команду. Выигрывает та команда, которая первая перенесет всех своих раненых бойцов обратно в команду.

Это отличный конкурс для улучшения взаимопонимания между детьми и родителями, а также тренирует память и интеллект. Заранее следует подготовить листочки, на которых написаны фамилии известных личностей (например, Жуков, Суворов, Зелинский, Менделеев и т.д.). В начале конкурса отбирается несколько пар – папа и сын. Отцам раздают листочки с одинаковыми фамилиями, после чего они вместе с сыновьями должны вспомнить, кто те люди, чьи фамилии и имена им попались. После того, как какая-то пара дала правильный ответ быстрее остальных, ведущий раздает карточки со следующими инициалами. выигрывает та пара, которая даст максимальное количество правильных ответов, за что и получает награду, как «Самые лучшие напарники».

В игре участвуют две или три пары. Для игры выбирают ведущего, который будет задавать вопросы парам. Слева от ведущего встают мальчики, справа девочки. Ведущий задает первый вопрос мальчикам, они пишут ответ на листках, а девочки затем отвечают вслух, какой ответ, по их мнению, написал мальчик. Если ответы совпадают, пара получает балл. Второй вопрос задается девочкам. Они пишут, а мальчики отвечают. Мальчикам и девочкам задается по три вопроса. Побеждает пара, которая больше дала правильных ответов. Примеры вопросов: 1. Какой у вас рост? 2. Какой у вас вес? 3. Какой ваш любимый цвет? 4. Какой ваш любимый фильм? 5. Какое ваше любимое женское имя? (для мальчиков) 6. Какое ваше любимое мужское имя? (для девочек)

В Восточной Африке очень популярны игры-загадки. К ним принадлежит и эта игра, популярная в Эфиопии. Собирают кучу мелких предметов: куски корней, камешки, перочинные ножи, веревочки, ракушки, пуговицы, листья, которые будут прятать. Предметы эти водящий видит, но к кому они попадут, не знает. Когда он выходит, все участники игры разбирают предметы и садятся в круг. Водящий возвращается и пытается догадаться, какой предмет находится в руке каждого игрока. Если его предположение ошибочно, игрок отвечает карканьем, если правильно,— молчит. Если водящий догадается после первого же вопроса, ему отдают спрятанный предмет и он кладет его справа, если после всех трех вопросов ведущий догадается — слева, если догадается после второго или третьего вопроса — посередине. Водящий выигрывает, если вещей больше справа, если слева — он проигрывает и снова водит. При подсчете средняя кучка не считается. Если выигрывает водящий, его заменяет игрок, у которого первым был найден предмет.

Игра популярна в Литве. Играют пять человек. На земле или в спортзале вычерчивают квадрат со стороной 10 м. Четверо игроков становятся по его углам. В центре вычерчивают круг диаметром 1,5 м, куда становится пятый игрок, кого и зовут квинта. Четверка игроков кидает в него мячом, а квинта пытается увернуться от ударов. Квинта прыгает, нагибается, отскакивает в сторону, иногда даже ложится, но только в пределах круга. Когда мяч его настигает, в центр становится попавший в квинту — самый меткий. Игроки, стоящие по углам, стараются поймать мяч, чтобы не дать времени квинте приготовиться к новому броску. Игра динамична, проходит в высоком темпе, требует необычайной ловкости, быстроты реакции, прыгучести и собранности.

Традиционная датская народная игра-конкурс, в нее, как правило, играют в рождественские праздники, В датских деревнях почти каждый шестилетний ребенок имеет собственное снаряжение для этой игры. Надо приготовить четыре удочки, каждая длиной 25 см. К одному концу удочки прикрепляют винт и привязывают к нему 15-сантиметровый крепкий шнурок с проволочкой в форме подковы, ее можно заменить плательным крючком. Удочки красят в разные цвета и они готовы. Рыбок делают из пробок, каждую размером до 2 см, затем красят или покрывают лаком. Сверху в пробку вбивают гвоздь подковкой. Рыбок нумеруют, нанося снизу пробки номера от 1 до 20 (это вес рыбы). Играют на земле или низенькой скамейке. Одновременно состязаются четыре рыболова, пытаясь удочкой зацепить рыбу за гвоздь. Игра кончается, когда выловят всю рыбу. Выигрывает игрок с большим уловом. Азартнее всего проходит игра, когда остаются две рыбы, а удят четыре рыболова.

Еще жители Эллады и Рима играли в эту игру, литературные источники свидетельствуют о ее необычайной популярности. В игре принимают участие не менее двух игроков, каждый получает 10—15 бобов или камешков, два стоящих напротив игрока держат бобы в правой руке. Один перекладывает несколько бобов незаметно в левую руку, затем показывает зажатый кулак и спрашивает у противника: «Чет или нечет?». Тот отвечает, предположим: «Чет!». Спрятавший бобы раскрывает руку, и они вместе считают бобы. Если количество их нечетно, спрятавший говорит: «Дай один, чтобы был чет». Если же противник ответил правильно, он получает один боб. Затем роли меняются. Игра продолжается, пока один из игроков не проиграет все бобы. Второй игрок, собравший все бобы — победитель.

Эта игра – разновидность обычных пряток. Только в этом случае выбираются два человека-»водящих», а оставшиеся ребята прячутся. Один из двух «водящих» с самого начала закрывает глаза и считает до 30, а второй смотрит кто куда прячется. Когда первый «водящий» открывает глаза и начинает искать остальных ребят, второй подсказывает ему: если один из прячущихся близко к первому «водящему», он говорит «горячо», а если далеко, то – «холодно». Самое интересное, когда рядом с первым «водящим» находится несколько ребят сразу, тогда второй «водящий» может нечаянно запутать своего коллегу.

Выбирается ведущий и отворачивается от остальных игроков. В это время остальные игроки становятся в линию и берутся за руки. Задача игроков как можно сильнее запутаться, не размыкая рук. Можно друг через друга переступать, друг под другом пролезать, главное не расцепляться. Также надо постараться хорошо запутать конец и начало вашей «паутинки», чтобы ведущему было тяжелее распутать. Задача ведущего как можно быстрее распутать запутанных игроков.

Перед игрой надо выбрать водящего и договориться о границах игровой площадки, за которую нельзя забегать. Играющие становятся в линию, а водящий закрывает глаза и становится спиной к игрокам в 5-6 метрах от них. Затем он громко называет любой цвет (например: красный) и быстро поворачивается к играющим. Те игроки, у кого есть одежда (или ее элемент) названного цвета, или какой-нибудь другой предмет, хватаются за эти предметы. А те, у кого их нет, убегают. Задача водящего – догнать и прикоснуться к убегающему (т.е. осалить). После чего, осаленный игрок, становится водящим, и все повторяется заново. Во время игры нельзя выбегать за пределы установленной площадки. Хвататься за названный цвет надо так, чтобы это видел водящий. Цвета во время игры повторяться не должны.

Игроки становятся в круг смотря в затылок друг-другу, а мячик ложиться посередине этого круга. После этого игроки начинают передавать шапку (игрок у которого шапка передает ее впереди стоящему игроку). Так передают шапку по кругу, пока кто-то не решит, что его соседу пора стать невидимкой – игрок с шапкой, неожиданно для впереди стоящего, надевает на его голову шапку со словами «Берегись невидимки!». После чего все игроки разбегаются, а невидимка должен добежать до мяча, схватить его и крикнуть «Стой, ни с места!». После этого все игроки останавливаются, а невидимка старается попасть мячом со своего места по любому игроку. Если невидимка попал по какому-либо игроку, то он бросает шапку и убегает, а игрок (по которому попал невидимка) сам становится невидимкой (т.е. бежит к мячу, надевает шапку и старается попасть по другому игроку и так далее). Если же невидимка (уже неважно какой) промахнулся, то игра начинается заново. Стоя в кругу не разрешается оборачиваться назад.

Выше ноги от земли – один из вариантов игры «Салки». Веселая, активная игра, развивающая выносливость и физическую силу играющих. Выбирают водящего. Остальные разбегаются. Спасаясь от «салки», играющие должны оторвать ноги от земли. С этой целью они залезают на какой-либо предмет или дерево, садятся, ложатся на спину, подняв ноги вверх. В таком положении «салка» не имеет права их салить. Если же ноги игрока оказываются на земле, его можно осалить. Осаленный начинает ловить играющих, а бывший «салка» убегает со всеми.

Зевака (Штандер) – подвижная командная игра с мячом, способствующая воспитанию таких физических качеств как быстрота реакции, ловкость и выносливость. Удобным местом проведения может быть детская площадка или спортзал.Чертим мелом круг, на который встают все участники игры. Выбираем водящего. Он берет мяч и становится в центр круга. Водящий подбрасывает мяч над головой и выкрикивает имя любого из стоящих детей, который должен поймать мяч и теперь становится новым водящим. Пока мяч в воздухе – дети бросаются врассыпную. Если водящий поймал мяч с лета, то он выкрикивает нового водящего, подкинув мяч вверх. Если мяч не пойман, а подобран с земли, то, как только он окажется в руках у водящего, тот кричит: «Стоп!». Тогда все участники должны замереть. Водящий пытается осалить кого-нибудь мячом с того места, где был подобран мяч. Попал – водить будет осаленный. Промахнулся – снова води! И в том и в другом случае все снова встают на круг, и игра начинается вновь. Игра прекращается по взаимному согласию. Важно! Замеревшим игрокам, в которых целятся мячом, разрешается приседать, уклоняться от мяча, но сходить с места они не имеют права. Бывает, что тот, кого салят, ловит мяч. В этом случае он тут же салит мячом или водящего, или любого из игроков, кто ближе стоит.

Салочки «Чай-чай-выручай!» – очень веселая игра для небольшой компании, в которой все смогут показать, какие они быстрые и ловкие. Учит взаимовыручке, прививает умение жить в коллективе. В начале определяют границу игровой зоны, за которую забегать нельзя. Правила игры отличаются от обычных салочек тем, что когда водящий догонит и осалит какого-либо игрока, тот не становится салкой, а замирает на месте и кричит: «Чай-чай-выручай!» до тех пор, пока его не выручат. Выручить его может любой из участников, кроме, конечно, водящего, просто дотронувшись до него. При этом задача салки становится очень непростой, так как он сможет передать свою роль другому только тогда, когда догонит всех остальных игроков, и при условии, что их никто не выручит. В противном случае игра может никогда не закончиться.

Игpающие встают паpами дpуг за дpугом. Впеpеди всех на pасстоянии двух шагов стоит водящий – гоpелка. Игpающие наpаспев говоpят слова: «Гоpи, гоpи ясно, Чтобы не погасло. Стой подолее, Гляди в поле, Едут там тpубачи Да едят калачи. Погляди на небо: Звезды гоpят, Жуpавли кpичат: — Гу, гу, убегу. Раз, два, не воpонь, А беги, как огонь!» После последних слов дети, стоящие в последней паpе, бегут с двух стоpон вдоль колонны. Гоpелка стаpается запятнать одного из них. Если бегущие игpоки успели взять дpуг дpуга за pуки, пpежде чем гоpелка запятнает одного из них, то они встают впеpеди пеpвой паpы, а гоpелка вновь гоpит. Игpа повтоpяется. Если гоpелке удается запятнать одного из бегущих в паpе, то он встает с ним впеpеди всей колонны, а тот, кто остался без паpы, гоpит. Пpавила игpы: Гоpелка не должен оглядываться. Он догоняет убегающих игpоков сpазу же, как только они пpобегут мимо него.

Слон – старинная русская игра для детей подросткового и более старшего возрастов. «Слона» особенно любят мальчики, так как игра выявляет самых сильных и выносливых. Но в ней могут принимать участие и девочки. Главное – чтобы команды были равносильны. Также игра физически подготавливает и развивает участников, в том числе дает навыки прыжков через козла. Игроки делятся на две равные по силам и по числу участников команды. Одна из команд – слон, другая напрыгивает на него. Самый крепкий и сильный игрок становится впереди лицом к стене, опираясь о нее, согнувшись и опустив голову. Следующий участник обхватывает его за пояс и прячет голову, за ним третий, четвертый и так далее. Они должны крепко держаться друг за друга, изображая слона. Участники другой команды по очереди разбегаются и запрыгивают на спину слона так, чтобы сесть верхом как можно дальше вперед, оставив место для следующих. Задача играющих – всей командой остаться на слоне и не свалиться в течение 10 секунд. После этого участники команд меняются ролями.

Оказывается, пальцами ног можно уметь делать поразительные вещи! «Ноги!» – веселое соревнование на развитие моторики детей, а так же отличное развлечение для взрослых на вечеринках. Для игры понадобятся: 2 стула, 4 блюдца и 10 грецких орехов. Участникам надо разуться, снять носки и сесть на невысокий стул. Перед каждым игроком на пол ставят по два блюдца и рядом кладут по пять орехов. Сначала нужно пальцами правой ноги уложить пять орехов в одно блюдце, а потом пальцами левой ноги – переложить их во второе. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

Играющие становятся в круг, в середину которого встает водящий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: «земля», «вода», «огонь» или «воздух». Если водящий сказал слово «Земля!», тот, кто поймал мяч, должен быстро (пока водящий считает до пяти) назвать какое-либо домашнее или дикое животное; на слово «Вода!» играющий отвечает названием какой-либо рыбы; на слово «Воздух!» – названием птицы. При слове «Огонь!» все должны помахать руками. Затем мяч возвращают водящему. Если игрок ее не успел назвать слово или ошибся – он «платит» фант, и игра продолжается.

В конкурсе участвуют мальчики, которые делятся на две команды. Участники каждой из команд должны по очереди назвать песню, в которой поется о войне, армии и вещах с ними связанных. Затем они должны спеть эту песню. Команда, спевшая наибольшее количество песен на заданную тематику, побеждает в конкурсе и получает звание «Запевала». Данный конкурс можно усложнить, если команды будут вытягивать из мешка карточки со словами на военную тематику и петь песни, в которых встречается данное слово.

В конкурсе участвуют две команды мальчиков. Каждая команда получает ручку (одну на всех) и листок, на котором они должны написать письмо домой. Участники каждой команды встают в колонну. Первые участники команд пишут на листке первую фразу и первое слово следующей фразы, заворачивают листок таким образом, что видно только последнее написанное слово. Второй участник проделывает те же действия. После того, как все участники напишут по одной фразе, они отдают листок ведущему (можно сделать конкурс, чтобы участники писали по две фразы в том случае, если в командах менее 7 участников). Ведущий зачитывает письма и девочки решают чьё письмо лучше.

Конкурс «Богатырская сила»

В конкурсе участвуют две команды мальчиков. Чтобы определить победителя нужно провести соревнования между участниками. Соревнования проводятся между парами (по одному участнику из каждой команды для каждого вида соревнований). Например, если в командах по пять участников, то проводится пять соревнований. Можно провести следующие соревнования: отжимание, перетягивание каната, приседание на одной ноге, армрестлинг, поднимание гири. Побеждает команда, у которой большее количество участников одержало победу в соревнованиях. Победители получают звание «Богатыри».

Для конкурса понадобятся дротики, воздушные шары и карточки с буквами. В конкурсе участвуют две команды мальчиков. Заранее подготавливаются воздушные шары, в которые перед надуванием вкладываются русские буквы. Шарики крепятся к стене. Команды получают дротики и по очереди кидают по одному дротику в шары. Каждой команде дается по 10 попыток. После 10 попыток каждая команда получает буквы, которые «выбила». Из этих букв каждая команда за минуту должна составить свое название. По итогам конкурса за самое интересное название команда получает звание «Оригиналы».

Этот конкурс предназначен для девочек на праздновании Международного Женского Дня. Он призван подготовить их к будущей жизни, как хозяек в доме. Для начала ведущий придумывает блюда. Например, салат оливье, ну или что-то в этом роде. Затем перед каждой участницей кладут карточки с нарисованными на них продуктами. И девочки должны выбрать, какие продукты должны быть в их блюде. Девочка, которая выбрала продукты первой и притом правильно, побеждает.

Играют 10-15 человек. Все хором произносят: «Тик-так, тик-так». Двое, заранее выбранных игроков, в том же ритме вертят скакалку, остальные выстраиваются в очередь. Первый игрок прыгает через скакалку один раз и встает в конец очереди, второй – два и т.д. Если игрок собьется при прыжках или ошибется в счете – он меняется с одним из тех, кто держит скакалку. При этом счет начинается сначала. Задача игроков – прыгать как можно дольше, не сбиваясь.

Участники игры заранее оговаривают: какое из чисел – какое действие обозначает. Игроки строятся в шеренгу на расстоянии вытянутых в стороны рук. Если водящий (учитель) говорит «три» – все игроки должны поднять руки вверх, при слове «тринадцать» – руки на пояс, при слове «тридцать» – руки вперед и т.д. (Можно придумать самые разные движения) Игроки должны быстро выполнить соответствующие движения. Водящий может называть числа в любом порядке. Игрок, допустивший ошибку, отходит на один шаг назад и там продолжает игру. Выигрывает тот, кто по окончании игры останется на исходной позиции.

На краю площадки, представляющей собой море, очерчивается небольшое место – льдина. На ней стоит водящий — «белый медведь». Остальные «медвежата» произвольно размешаются по всей площадке. «Медведь» рычит: «Выхожу на ловлю!» — и бежит ловить «медвежат». Поймав одного «медвежонка», отводит его на льдину, затем ловит другого. После этого два пойманных «медвежонка» берутся за руки и начинают ловить остальных играющих. В это время «медведь» отходит на льдину. Настигнув кого-нибудь, два «медвежонка» соединяют свободные руки так, чтобы пойманный очутился между руками, и кричат: «Медведь, на помощь!». «Медведь» подбегает, осаливает пойманного и отводит на льдину. Следующие двое пойманных также берутся за руки и ловят остальных «медвежат». Игра продолжается до тех пор, пока не будут переловлены все «медвежата». Побеждает последний пойманный игрок, который и становится «белым медведем».

Из числа детей выбирается игрок, который будет охотником и игрок, который будет бездомным зайцем. Все оставшиеся игроки зайцы. Каждый заяц должен начертить себе круг и встать во внутрь. После этого бездомный заяц убегает от охотника. Он может спастись от охотника, забежав в любой круг. В этом случае заяц , который стоял в кругу, становится бездомным зайцем и теперь он должен убегать от охотника. Если охотник поймает зайца, он становится зайцем, а бывший заяц охотником.

Это очень забавная игра, похожая на прятки. Выбирается один игрок, который идет прятаться, в то время, когда остальные закрывают глаза и считают до 30. Потом, игроки по одному идут искать того, кто спрятался, он тоже остается в его убежище. Цель этой игры: как можно скорее найти игрока, который спрятался. Тот игрок, который последний находит место, где прячутся все остальные, идет прятаться первым в следующий раз.

На противоположных сторонах площадки, на расстоянии 10-20 метров отмечается линиями «дом» и «школа». Выбирается два «мороза». Остальные ребята располагаются за линией «дома», посредине стоят два «мороза». «Морозы» обращаются к ребятам: «Мы два брата молодые, два мороза удалые». Один говорит: «Я мороз – красный нос», другой говорит – «Я мороз – синий нос». Вместе говорят: «Кто и вас решится в путь-дорогу пустится?» Все ребята отвечают: «Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз!» После этих слов ребята бегут из «дома» в «школу». «Морозы» ловят их и «замораживают». Остальные останавливаются и стоят неподвижно. «Морозы» обращаются к ребятам с теми же словами, а те, перебегая обратно в «дом», дотрагиваясь до детей, «размораживают» их. «Морозы» пытаются «заморозить» оставшихся участников. После двух перебежек из непойманных назначают новую пару «морозов», а пойманных отпускают. Повторяется 3-4 раза. Побеждает пара, поймавшая большее количество ребят.

Дети встают тройками и, взявшись за руки, образуют круг. Каждый из тройки имеет название: «шишки», «желуди», «орехи». Ведущий находится за пределами круга. Ведущий произносит слово «орехи» (или «шишки», «желуди»), и все игроки, которые имеют это название, меняются местами, а ведущий старается занять чье то место. Если это ему удается, то он стает орехом («желудем», «шишкой»), а тот, кто остался без места, стает на место ведущего.

Участники игры встают в круг. Ведущий в центре крутит веревку, на конце которой привязан маленький набивной мяч. Мяч должен проходить под ногами игроков, а они для этого должны подпрыгивать. Кто заденет веревку- пойман, и значит выбывает из игры. Выигрывают те, кто ни разу не задел веревку. В эту игру можно играть в воде, если вы проводите праздник на море или у бассейна. Для этого «удочка» крутится над головами ребят, в то время как они ныряют в воду.

Игра «Воробушки»

Предварительно на асфальте чертиться круг с помощью мела. В центре круга находится ведущий – «ворона». За кругом стоят все игроки, которые являются «воробушками». Они запрыгивают в круг и прыгают внутри него. Затем так же из него выпрыгивают. «Ворона» старается поймать «воробушка», когда тот скачет внутри круга. Если «воробушка» все-таки словили, то он становится ведущим, и игра начинается сначала.

Набирается две команды с четным количеством участников. Дети разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками в локтях. В таком положении дети должны пробежать 20-30 метров до финиша и, не разворачиваясь, вернуться на старт. Таким образом, каждый играющий в одну сторону бежит вперёд лицом, а в другую-спиной. Выигрывает та команда, чьи пары все вернуться в команду, пройдя эстафету.

Откройте журнал или книгу на любой странице и, не глядя, ткните пальцем в попавшееся слово. Первый рассказчик должен придумать фразу, используя это слово. Затем снова попадите пальцем в какое-нибудь слово из журнала, после чего следующий рассказчик придумает фразу, которая станет продолжением предыдущей. Когда все игроки придумают по предложению, сложится интересная история. Чтобы ваша сказка получилась еще более интересной, можно повторить круг.

Игра отлично тренирует память и сообразительность. Количество игроков должно быть не меньше трех. Выбирается отгадывающий («математик»), который должен отойти на время, пока остальные загадают какое-то число. Затем, математик должен угадать это таинственное число, спрашивая по очереди у каждого игрока о каком-то числе, на что они должны отвечать, больше загаданное число, или меньше. Например, загаданное число – 35. Математик спрашивает у первого игрока: -Это число 58? Игрок должен ответить, что оно меньше. Затем математик спрашивает у следующего игрока: — Это число 2? И так далее, пока число не будет отгадано.

Всем известна сказка про Ганзеля и Гретель? Они потерялись в лесу, потому как Ганзель по дороге кидал хлебные крошки, а птицы их склевали. Для этой игры, по мотиву сказки, дети делятся на две команды. Первой команде выдаются цветные камушки, и теперь задача игроков спрятаться, но за собой они должны оставлять разноцветные камушки и прятаться по одному. А вторая команда, досчитав до 20, идет искать игроков первой команды. Когда первая команда найдена, ребята меняются ролями. Выигрывает та команда, которая быстрее другой нашла пропавших ребят. В эту игру лучше всего играть в большом помещении или на улице.

Для конкурса потребуется 2 обруча. Ведущий отбирает двух ребят, как будущих капитанов команд, и предлагает им войти в обруч и набрать столько ребят в команду, сколько уместиться в обруче. Затем, когда команды набраны, ведущий объявляет, что в таком виде надо преодолеть 10 метров дистанции, не раскрепляясь. Ребята должны идти слажено, двигаться как лапки паука, чтобы победить и не запутаться по пути. Команда, которая быстрее справится с заданием, побеждает и получает титул «Самая дружная».

Эту игру нужно проводить в воде, например, если вы празднуете день рождения где-то рядом с речкой или на море, либо в каком-нибудь аквапарке. Для начала игры дети становятся в команды по парам. Первая пара заходит в воду по щиколотку и становится следующим образом – первый человек ставит руки на дно и упирается на них, второй стоя, берет его за ноги. Когда обе пары в таком положении готовы к старту, по команде ведущего они бегут «крокодильчиками» на определенную дистанцию (уровень воды на всех дистанциях не должен превышать 10 см). Когда пара возвращается в команду, бежит следующая пара. Выигрывает та команда, участники которой первыми преодолеют всю дистанцию.

Для этой игры потребуется два листа побольше (например, А3 или ватман), на каждом листе нарисован большой круг (будущее солнышко) и пару фломастеров. Дети делятся на две команды. Каждая команда становится напротив своего будущего рисунка, в нескольких метрах от листов, после чего каждый ее участник поочередно подбегает и рисует лучик солнышку. Выигрывает та команда, которая быстрее всего дорисует солнышко столько лучиков, сколько ребят в команде.

Этот конкурс предназначен для проведния на праздновании Масленицы, так как он связан с неизменными атрибутами этого праздника. Итак, каждый ребенок должен придумать стишок, в котором будут употреблены слова: блин, масленица, солнце, зима, весна. Дети могут попросить помощи у родителей, если у них не получается. Так это станет развлечением еще и для родителей. Выигрывает тот ребенок, который сочинит самый интересный стих. Стоит учитывать еще и то, помогали ли взрослые.

Хорошо подойдет для празднования Дня Рождения ребенка в детском саду. Дети строятся по парам и берутся за ручку. Ручки поднимают вверх. Ведущая включает музыку. Именинник проходит сквозь пары и берет за руку понравившегося участника. Они вдвоем проходят сквозь пары. Потом они встают впереди всех пар и тоже поднимают руки. Освободившийся участник проходит с конца пар под руками участников и выбирает себе пару.

Этот конкурс предназначен для празднования 23 февраля, потому что будущий Защитник Отечества должен быть не только сильным, но и галантным. Итак, каждый участник выбирает себе девочку, встает перед ней на колено и берет ее за руку. Затем они по очереди должны, глядя на свою девочку, а не в сторону, говорить ей комплименты. Кто сбивается, тот выбывает из игры. Выигрывает тот, кто скажет комплимент, а сопернику будет нечего добавить. Комплименты не должны повторяться.

Конкурс «Повар в армии»

Этот конкурс предназначен для празднования 23 февраля. Ведь будущему Защитнику Отечества нужно уметь все, в том числе и накормить. Итак, сначала каждому мальчику раздается по 5 картошек и нож. Нож можно взять либо очень тупой, либо пластиковый, чтобы было интересно. Начать конкурс можно с перечисления блюд, которые можно сделать с использованием картошки. Участники должны вспомнить все блюда, которые знают. А затем уже они должны наиболее быстро и аккуратно почистить картошку. Выигрывает тот, кто окажется аккуратнее и быстрее всех.

Этот конкурс подходит для празднования 23 февраля, ведь он выявит самого сильного, а это все таки День Защитника Отечества. Вызывается по 2 мальчика. Они ставят правый локоть на стол, хватаются друг другу за руки. По сигналу они должны стараться уложить руку противника на стол. При этом локоть не должен отрываться от стола, нельзя привставать, но можно рукой держаться за край стола (парты). Так можно устроить мини-турнир.

На земле чертится квадратом размером примерно 4*4 метра. В процессе игры пределы этого квадрата игрокам покидать нельзя. Из игроков выбираются два рыбака, они берутся за руки (таким образом, образуется невод). Остальные участники изображают плавающих рыбок. Рыбаки ловят неводом рыбок. Рыбы стараются увернуться от невода. Если рыбаки поймают рыбку, то она берет за руки рыбаков и становится частью невода. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок, он называется самой проворной рыбкой. В процессе игры рыбкам не разрешается рвать невод, расцепляя руки рыбаков.

Для данной игры понадобится начертить на земле на расстоянии 2 метров параллельные линии. Пространство между этими линиями будет называться адом. Из участников выбираются два черта. Они должны бегать в аду, держась за руки, и пытаться запятнать остальных участников. Остальные участники стоят по разные стороны ада и пытаются перебежать с одной стороны ада на другую. Если кого-то из участников черти запятнают, то тот черт, который запятнал, уходит из ада, а участник, которого запятнали, становится чертом. Главным правилом является следующее: черти всегда должны держаться за руки.

Один из игроков выбирается водяным. Он садится в центр круга, образованного другими игроками. Водяной закрывает глаза, а остальные игроки водят вокруг него хоровод и поют: Дедушка Водяной, что сидишь ты под водой? Выгляни на чуточку, на одну минуточку. Затем хоровод останавливается, и водяной с закрытыми глазами подходит к одному из участников. Его задача состоит в том, чтобы, не открывая глаз, отгадать, кто из участников перед ним стоит. Если водяной угадывает, то этот участник становится водяным, а водяной встает в хоровод. Если водяной не угадывает, то он садится в центр круга и игра продолжается.

Для игры понадобится веревка длиной 1,5-2 метра. Из участников назначаются медведь и вожак. Они берут веревку за противоположные концы, остальные игроки встают группой в 6 шагах от них. Игра начинается, когда вожак даст сигнал. После этого все игроки по очереди стараются запятнать медведя (при нанесении удара следует заявить вслух об этом). Вожак пытается запятнать приближающихся к медведю игроков. Если вожак запятнает кого-то из игроков, то этот игрок становится медведем. Если же игроки запятнают 5 раз медведя, то вожак становится медведем, а последний запятнавший медведя игрок становится вожаком.

Из участников избирают волка и хозяина, другие игроки будут гусями. Чертится две линии в противоположных сторонах площадки. Одна линия – это дом, где живут гуси и хозяин, другая линия – это жилище волка. Хозяин отпускает гусей пощипать травки в поле. Гуси уходят далеко от дома, и ходят около жилища волка. Через некоторое время хозяин зовет гусей, и между ними происходит перекличка: Гуси-гуси Га-га-га Есть хотите? Да-да-да Так летите же домой! Серый волк под горой! Произнеся последнюю фразу, гуси бегут домой, а волк ловит их. Пойманные гуси считаются съеденными и выбывают из игры. Игра заканчивается, когда остается один уцелевший гусь. Этот гусь становится волком, и игра начинается сначала.

Для игры понадобятся стулья (сколько участников, столько и стульев). Стулья ставятся в два ряда таким образом, чтобы спинки стульев соприкасались. Все игроки садятся на стулья. После этого ведущий говорит: «Море волнуется!». Все участники сразу встают со стульев и начинают вокруг них бегать. Ведущий садится на любой понравившийся стул и произносит: «Море утихло!». Все участники должны занять свое место. Но так как ведущий сел на чей-то стул, то участники стараются сесть на первый попавшийся стул. Игрок, оставшийся без стула, становится ведущим, и игра продолжается по этому же сценарию.

Игроки делятся на две равные команды. Команды расходятся в разные стороны на расстояние 3-4 метра и чертят по одной черте (но две эти черти должны быть параллельны друг другу). Играющие то с одной стороны, то с другой попеременно бегают до противоположной черты, а противники пытаются поймать подбежавшего к их черте игрока. Если они поймают, то игрок остается в этой команде. Если же противники не поймают бегущего игрока, то он возвращается к своей команде, и теперь уже он будет участвовать в ловле противников. Игра продолжается до тех пор, пока в одной из команд не останется один участник.

Из участников выбирается волк (по жребию или по желанию). Остальные будут изображать детей. Волк сидит в стороне, сгорбившись и опираясь на руку, и молчит. Дети бегают около волка и делают вид, как будто собирают в лесу ягоды, напевая следующую песенку: Щипали, щипали ягодку черную смородинку, батюшке на вставчик, матушке на рукавчик. Серому волку травки на лопату, дай бог умыться, дай бог убежать и дай бог убраться. Пропев песню, дети бросают в волка травку и убегают от него, а волк пытается их поймать. Если волку удается поймать кого-нибудь, то этот игрок становится волком, а старый волк становится ребенком. Если же волк никого не поймает, то он садится на свое место и снова изображает волка, игра продолжается.

Из присутствующих избирают лису. Один из углов комнаты становится ее норкой, в которой участник, изображающий лису будет стоять на одной ноге. Остальные участники дразнят лису, хлопая в ладоши, подражая лаю собак, теребя за одежду и тому подобное. Лиса быстро оборачивается, прыгает и стремится кого-нибудь ударить рукой. Бегающие около лисы уклоняются от ее прыжков. Если кто-то из участников замечает, что лиса переменила ногу или встала на обе ноги, то кричит «Лису в нору!» и все стараются ударить лису рукой. Если лиса кого-нибудь ударит рукой, то этот участник становится лисой, а предыдущая лиса присоединяется к играющим.

В игре три участника: две девочки и мальчик или два мальчика и девочка. Мальчик и девочка встают лицом друг к другу. Девочка протягивает к мальчику обе руки, мальчик крепко держит руки девочки таким образом, что их руки образовывают мостик из двух перекладин. Третий игрок пытается разрушить этот мост, повисая на нем, пока «строители» не разнимут руки. Когда мост рушится, висящий обычно падает. Один из пары, строившей мост, убегает, а другой остается на месте. Игрок, разрушивший мост, поднимается с земли и догоняет убегающего игрока для того, чтобы составить с ним новую пару и построить новый мост. Игрок, оставшийся на месте, будет разбивать этот мост.

На земле чертят две параллельные линии на расстоянии двух шагов друг от друга. Рядом двое держат веревку. Участники встают вдоль линии, по очереди прыгают сначала через линии. Затем через веревку. Игроки, которые не справляются с заданием, выбывают. Затем проводят еще одну черту и приподнимают веревку повыше. Участники игры снова прыгают через линию и веревку. Исключают не справившихся с заданием. Снова чертят линию, увеличивая расстояние от нее до предыдущей линии, и поднимают веревку. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок. Этому игроку вручается приз, например морковка с привязанной на нее ленточкой с надписью «За прыгучесть».

Игра «Тянем, потянем»

В эту игру могут играть более 4 участников. Игроки встают друг за другом и держатся за руки. Получается грядка. Первый участник – «хозяин», остальные – репки. Один из игроков называется Иванушкой. Он подходит к хозяину и разговаривает с ним: «Тук – тук!». – «Кто там?». – «Иванушка». – «Что надо?». – «За репкой пришел». – «Завтра приходи». Иванушка уходит, но возвращается. Разговор повторяется, лишь в конце хозяин говорит «Выбираю любую!». Иванушка дергает все «репки» по очереди. Затем Иванушка встает в «грядку», а на место Иванушки выбирается следующий участник. Победителем становится участник, который больше других выдернет «репки».

Выбрав двух или одного волка, смотря по числу детей, выбирают вожака, того, который начинает игру. все остальные представляют гусей-лебедей. Вожак становится на одном конце, гуси – на другом, а волки в стороне прячутся. Вожак похаживает, поглядывает, и как заметив волков, бежит на свое место, хлопает руками и кричит: Вожак: «Гуси-лебеди, домой!» Гуси: «Зачем?» Вожак: » Бегите, летите домой, стоят волки за горой!» Гуси: «А чего волкам надо?» Вожак: «Серых гусей щапить да косточки глодать.» Гуси бегут, гогоча: «Га-га-га!» Волки выскакивают из-за горы и бросаются на гусей; которых поймают, тех отводят за гору, и игра начинается снова.

Для этого конкурса ведущий отбирает двух мальчишек. Каждому дается по шесть «пуль» – пуговиц. Дуэлянтов разводят на расстояние 5 -7 метров. Ведущий-секундант бросает жребий (монетку) – кому начинать. По его же сигналу начинающий конкурс берет пуговицу, кладет на большой палец правой руки (при это остальные пальцы сжаты в кулак, а кончик большого пальца упирается в указательный) «поддевая» его большим пальцем, «выстреливает» в противника. Затем «стреляет» второй игрок. В итоге победитель определяется количеством метких попаданий. Противнику можно отклоняться, приседать, но нельзя делать ни шагу.

Для игры понадобятся две тарелки, наполненные едой (например, салатом), две ложки, салфетки, два фартука, две повязки на глаза и газета, чтобы не испачкать пол. Ведущий спрашивает у детей: «Кто проголодался?». Из проголодавшихся ведущий выбирает двух участников. Каждому участнику дают в левую руку тарелку, а в правую — ложку, затем завязывают им глаза. Участники кормят друг друга. Победителями игры становятся участники, так как они получают удовольствие от игры больше, чем участники. Если возраст детей 14-17 лет, то в качестве еды им можно приготовить сюрприз – что-нибудь остренькое.

Для конкурса понадобятся воздушные шары. Ведущий ставит девочек в центр комнаты, каждой девочке дается один воздушный шарик. Девочки кладут шарики на голову, чтобы они не падали. Затем ведущий включает музыку (хорошо будет, если это будет вальс), девочки должны танцевать и следить за тем, чтобы не уронить с головы воздушный шарик. Руками помогать запрещается, в случае невыполнения правил игры участница выбывает. Участница, которая дольше всех продержит на голове воздушный шарик и будет в это время танцевать, становится победительницей. Ей вручается медаль «Мисс грациозность», можно сделать медаль в виде пантеры.

Дети делятся на четыре равные команды. Каждая команда придумывает себе название. По сигналу ведущего дети разбегаются по залу. Затем детям дается команда (например, первая команда «В круг!»), а дети должны быстро вставать в свою команду. После того как все команды встанут в круг, дается команда «Разбежаться!». Когда все дети разбегутся, дается следующая команда, например «Руки на плечо!». Дети собираются в свою команду и выполняют данное задание. Дается несколько различных заданий, дети их выполняют. Побеждает та команда, которая выполнит больше заданий первой.

Для игры понадобятся небольшие подарки по количеству приглашенных гостей, веревка, ножницы и повязка на глаза. Красиво упакованные подарки нужно перевязать бечевкой и привязать к веревке. Каждому гостю по очереди завязывают глаза, поворачивают вокруг своей оси несколько раз. Затем дают ему в правую руку ножницы и подводят к веревке. Далее гость срезает первый попавшийся подарок и забирает его себе. Эту игру лучше всего проводить в конце вечеринки, чтобы всем гостям достались подарки и они пошли домой с хорошим настроением.

Для игры понадобится веревка и музыка. Включается музыка. Из всех присутствующих выбирается двое детей, которые будут держать веревку. Сначала они натягивают веревку на уровне головы. Остальные присутствующие должны танцуя пройти под веревкой, не задев ее. Затем веревку опускают до плеч, игроки снова проходят под ней, стараясь не задеть. Так веревку постепенно опускают все ниже и ниже. Игроки, которые задевают веревку, выбывают. В игре побеждает тот участник, который последним пройдет под наиболее опущенной веревкой. Победителю можно вручить медаль «За ловкость и гибкость».

Для игры понадобятся стулья (число стульев равно числу участников), два мяча, подушка. Посредине комнаты нужно положить подушку, на которую кладут два мяча. На равном расстоянии от подушки в противоположных сторонах комнаты нужно поставить стулья. Участники делятся на две команды и садятся на стулья. Именинник отворачивается от участников, включает музыку. При включении музыки крайние игроки должны бежать к подушке и брать мяч, затем они бегут на свое место, садятся и передают мяч следующему участнику. Тот бежит к подушке и кладет мяч на место. Затем второй игрок бежит на место, садится. Когда сел второй игрок, бежит к подушке третий и так далее. В это время именинник, не глядя на участников, то включает, то выключает музыку. Если во время остановки музыки у кого-то в руках мяч, он выбывает. По истечении некоторого времени (например, 5 минут) игра заканчивается, побеждает команда, в которой осталось больше игроков.

Для игры понадобится два яблока или две груши и нитки. Фрукты нужно подвесить на уровне груди в дверном проеме или к люстре, заранее протянув через середину нитку. Ведущий выбирает двух желающих участвовать в конкурсе. По сигналу ведущего они подбегают к своему фрукту и начинают его есть, точнее, пытаются это сделать. Руками трогать фрукт или нитку запрещено. Если игрок начнет помогать себе руками, он считается проигравшим. В игре побеждает тот игрок, который первым съест «упрямый» фрукт. Победителю вручается медаль «Крепкие зубы» или зубная паста.

Для игры потребуются два воздушных шарика и два стакана. Участники делятся на две команды. Каждая команда встает в колонну. Первым участникам из команд дают стакан и воздушный шарик. Они кладут шарик на стакан, чтобы шарик сохранял равновесие. Затем эти участники должны оббежать свою команду и вернутся на свое место. После этого первые игроки передают стакан с шариком вторым игрокам, которые также оббегают команду. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не оббегут свою команду. Но если у кого-то шарик упадет, он должен вернутся на свое место и начать оббегать сначала. Руками шарик во время выполнения задания трогать не разрешается. Побеждает та команда, которая первая выполнит задание.

Для игры понадобятся два квадрата размером 15*15, соломинки для питья по числу участников. Участники делятся на две команды. Каждая команда встает в круг. В каждой команде выбирают капитана. Каждому участнику дают по одной соломинке, а капитану дают еще и бумагу. По сигналу ведущего капитан начинает удерживать бумагу, втягивая воздух через соломку. Капитан должен передать бумагу соломкой (без помощи рук) следующему участнику. Если бумага падает, то команда начинает передачу сначала. Побеждает та команда, у которой бумага раньше дойдет по кругу до капитана.

Для игры потребуется пустой спичечные коробки. На полу нужно прочертить линию. На расстоянии 30-45 см. от нее нужно поставить вертикально коробки. Дети встают вдоль линии на одну ногу, а второй стараются дотянуться до коробка и надеть его на палец. После того, как они наденут коробок, нужно удержать равновесие. Участник, который коснется ногой пола или уронит коробок, выбывает из игры. Победителем становится тот, кто останется последним. Но если кто-то долго не может надеть коробок, он тоже выбывает из игры. Победителю вручается приз, например, воздушный шарик.

Для игры понадобится канат или толстая веревка. Канат нужно положить на пол посредине комнаты. Концы каната нужно либо привязать к мебели, либо укрепить тяжелыми предметами. Дети встают в колонну и по очереди проходят по канату, стараясь не касаться пола. Также участникам можно дать в руки палку, которую они будут держать для сохранения равновесия. Победителем в игре становится тот участник, который пройдет по канату, не упав с каната и не задев пол. В подарок этому участнику вручается медаль «За ловкость!»

Для игры понадобится небольшой шелковый платок, хорошо будет, если он размером с носовой платок. Все дети, кроме именинника встают в круг. Именинник встает в центр круга, подбрасывает платок в воздух и начинает громко смеяться. Остальные дети тоже должны начать смеяться. Если кто-то перестанет смеяться пока платок в воздухе, он выбывает из игры. Когда платок коснется пола, все перестают смеяться. Если участники не выполняют это условие, они выбывают из игры. Последний ребенок, который останется в игре, становится победителем. В подарок ему вручается маска, сделанная именинником.

Для игры ведущий берет две колоды карт с различными рубашками и корзину. Дети делятся на две команды, расходятся в противоположные стороны комнаты и выбирают капитана. Ведущий каждой команде дает по колоде карт. Капитаны команд равномерно распределяют карты среди команды. Участники по очереди пытаются забросить свои карты в корзину, которая стоит посреди комнаты. Когда участники бросили все карты, ведущий считает, сколько карт каждой команды лежит в корзине. В первом раунде побеждает та команда, которая больше другой забросила карт. Во втором раунде участники кидают по две карты сразу, а в третьем – по три. Побеждает в игре команда, которая наберет больше побед в раундах.

Игра «Передай другому»

Для игры приготавливаются 2 мяча, также можно взять воздушные шары. Ведущий делит детей на две команды. Дети становятся в две колонны очень близко друг к другу. Первый игрок по сигналу ведущего передает мячик над головой следующему участнику. Последний участник, получив мячик, бежит в начало колонны, передает мячик следующему за ним участнику. Игра продолжается, пока команда не займет свое первоначальное положение. Команда, которая сделает это первой, побеждает. Победившую команду можно наградить медалями «за скорость» или шариками.

Для игры нужно заранее приготовить карточки с полными именами всех приглашенных и именинника. На каждую карточку прикрепить булавку, также карточки нужно красиво украсить, так как они останутся на память у гостей. Затем карточки прячутся в комнате отдельно друг от друга. Когда все гости соберутся, начинается игра. Задача гостей – найти свою карточку. Но если вдруг кто-то находит чужую карточку, то он должен приколоть ее на ее владельца. Если дети не знакомы, то эта игра хорошо поможет знакомству. Игра заканчивается, когда все дети находят свои карточки. Игра помогает снять напряжение между детьми в начале праздника и создает хорошее настроение.

Для игры приготавливаются несколько предметов, ручки и листки бумаги. Дети садятся за стол, каждому ведущий дает листок бумаги и ручку. Затем ведущий завязывает всем участникам глаза и дает первому участнику предмет. Первый участник ощупывает этот предмет и передает следующему участнику. Когда предмет окажется у последнего участника, ведущий забирает его и прячет, затем дает следующий предмет. Когда все предметы закончатся, ведущий развязывает детям глаза. Дети записывают все предметы по порядку на листок. В конце игры дети отдают листы ведущему, он проверяет ответы детей. В игре побеждает игрок, который наберет больше остальных очков.

Для ребят четвертого класса, на праздник 23 февраля, можно провести конкурсный марафон. Заключаться он будет в нескольких конкурсах. Первый конкурс будет творческий, и к нему нужно подготовиться заранее. Предложите ребятам вместе с папами смастерить поделку или нарисовать рисунок, посвященный 23 февраля. А 23 февраля организуйте в классе выставку. Предложите девочкам выбрать три самых удачных поделки, и наградите победителей призами и грамотами за победу в творческом конкурсе. Следующий конкурс будет на самого меткого стрелка. Разместите в классе тир для игры в дартц. И самому меткому ученику вручите приз и звание снайпера. Следующий конкурс пусть будет интеллектуальный. Задайте своим ученикам несколько вопросов на тему армейского снаряжения. Проведите викторину. И по итогам голосования и по количеству баллов выберите победителей, присудив каждому какое-либо звание.

Часто бывает, что на Дне рождении присутствуют дети, которые не знакомы друг с другом. Это вызывает некоторые проблемы, связанные со стеснительностью. Эта игра отлично поможет ребятам раскрепоститься. Понадобится: любые конфеты или драже. Каждому ребенку предлагают взять столько конфет, сколько он хочет. Затем тарелку с угощением передают по кругу. Затем ведущий объявляет правила игры: каждый гость ответить на количество вопросов от других, равное количеству конфет, которые он взял.

Конкурс очень простой, но в своей простоте смешной. Всё,что нужно участникам конкурса – это внимательность и проворливость. Ведущий выставляет несколько стульев по кругу, участники садятся на них. В середину ставится еще один стул, на него – приз. Ведущий читает стих и когда он произнесёт цифру «три», участники должны схватить приз. Соответственно выигрывает тот, кто оказался проворнее всех и схватил этот приз: Это стих, который должен читать ведущий: Расскажу я вам рассказ В полтора десятка фраз. Лишь скажу я цифру три- Приз немедленно бери! Когда стихи запомнить хочешь Их не зубри до поздней ночи, А про себя их повтори Разок, другой, а лучше….семь! Мечтает парень закаленный Стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри, А жди команду: «Раз, два…марш!» Однажды поезд на вокзале Мне три часа пришлось прождать… Ну что ж, друзья, вы приз забрали Я ставлю вам оценку пять.

Конкурс «Смешарики»

Этот конкурс предназначен для проведения на празднике по случаю Дня Рождения ребенка. Надо будет подготовиться заранее. Составьте вопросы и загадки по мультфильму «Смешарики». Например, Какой персонаж из смешариков самый умный? Кто из смешариков может вас вылечить? Кто из смешариков любит копать? Пусть все детки отвечают на них. А за каждый правильный ответ они получают маленькие медальки из шоколада. У кого из деток будет больше шоколадных медалек, тот становится Лучшим знатоком мультфильма «Смешарики»

Дети строятся по парам и берутся за ручку. Ручки поднимают вверх. ведущая включает музыку. Именинник проходит сквозь пары и берет за руку понравившегося участника. Они вдвоем проходит сквозь пары. Потом они встают впереди всех пар и тоже поднимают руки. Освободившийся участник проходит с конца пар под руками участников и выбирает себе пару.

Потребуется: 4 рулона туалетной бумаги, 20 прищепок. Конкурс проводится в несколько этапов. Ведущий набирает две команды по 5 человек (минимум). Затем командам предлагают выбрать себе капитана. Выбранных капитанов ведущий назначает главным украшением Нового года – елками. Они становятся в 10 м от команд (или на любом другом расстоянии, удобном для проведения эстафеты). И команды начинают эстафету по украшению елки. Первая пара от каждой команды добегает до своего капитана-елки (он стоит в виде буквы «Т»), с помощью туалетной бумаги (она изображает гирлянду) обматывает его как можно быстрее, но так, чтобы вся туалетная бумага закончилась. Следующая пара от каждой команды бежит к капитану и наряжает елку «игрушками» – они представлены в виде прищепок. Надо стараться приколоть их как можно дальше, спрятать. Здесь ведущий подводит предварительные итоги. У команд есть еще шанс отыграться – начинается второй этап. Елки остаются на местах все это время. Теперь команды меняются местами – поочередно парами наперегонки они должны сначала снять прищепки у чужого капитана (потому их надо было тщательнее прятать у своего), затем следующие должны размотать туалетную бумагу (но не сорвать). Та команда, которая быстрее «уберет» чужую елку – та и выигрывает.

В конкурсе участвуют несколько девочек. Для данного конкурса понадобятся веник и мусор (в качестве которого можно взять конфетти, пуговицы, мелкие кусочки бумаги и прочее). Ведущий девочкам по очереди завязывает глаза и дает в руки веник. Девочка за минуту должна собрать как можно больше мусора в аккуратную кучку. Через минуту к заданию приступает следующая участница. Те же самые действия выполняют все участницы. В конкурсе побеждает та девочка, которая лучше всех соберет мусор. В подарок ей можно вручить медаль «Самая лучшая хозяюшка» или декоративный веник, а можно даже подарить настоящий веник.

Ведущий читает текст, а участники встают вокруг ведущего и изображают. «Все мы шустрые мартышки! Скачем высоко мы слишком! Ножками мы топаем! Ладошками мы хлопаем! Надуваем вот так щечки! И поскачем на носочках! Язычок покажем! Хвостиком помашем! Дернем мы за ушки! Все мы хохотушки! Прыгнем выше, к потолку! Пальчик поднесем к виску! Дом из веток мы построим! И гримасы все состроим! Вдруг скажу вам слово «три», все с гримасами – замри!» Особо активным детям, которые выполняли все действия и чья гримаса была самой необычной, можно подарить подарок, например, банан или игрушку обезьянку.

Этот конкурс весело проводить на Дне рождения ребенка. Попросите именинника сесть посередине комнаты на стул и представить, что она Белоснежка. К ней приходят гномы и рассказывают о том, чем они больше всего любят заниматься. Только одно условие – говорить нельзя. Показывать все только жестами и движениями. Если именинница не разгадала занятие гнома, он получает приз.

Этот конкурс прекрасно подойдет для Дня рождения ребенка. Особенно если День рождения тематический. Выберите одинаковые пазлы, на тематическую тему, например Белоснежка и семь гномов. Разделите детей на команды и передайте каждой команде пазлы. По команде ведущего, дети должны собрать пазл. Какая команда раньше справится со своим заданием, та команда и выиграла этот конкурс.

Этот конкурс прекрасно подойдет для празднования Нового года в кругу семьи с детьми. Приготовьте заранее кубики с буквами, они продаются в любом магазине. Вам нужно будет два комплекта. Детям на Новый год загадайте сложную запутанную загадку, и каждый должен отгадку сложить из кубиков. Кто первый сложит, а главное сложит правильное слово, тот и выиграл.

Ведущая объявляет о том, что все сидят с кислыми лицами, и именинник скоро обидится. Надо, чтобы каждый подарил имениннику свою самую красивую улыбку. Все сразу начнут улыбаться, а ведущая говорит, что не все так просто. Так улыбаться может каждый, а вы попробуйте по-другому. И достает гостям тарелку с нарезанными дольками лимона. По кругу гости берут лимон, кладут в рот, разжевывают и улыбаются. А именинник определит, чья улыбка ему понравилась больше всех.

Предложите детям вспомнить анекдоты, про Чебурашку и крокодила Гену. Но главное еще его весело рассказать, чтоб рассмешить всех. Самый веселый ребенок, получит Приз. А хорошее настроение, получат все гости вместе с именинником.

Эта игра напоминает фанты, но фанты нужно будет ещё и добыть. Вам потребуется много футляров от шоколадных яиц. В каждом футляре будет лежать бумажечка, на которой написано задание. К яйцам крепятся веревочки, за которые яйцо будет крепиться к основной веревке. Яиц нужно сделать, как можно больше. Итак, каждому участнику даётся одна минута, на то чтобы отстричь, как можно больше яиц, при этом глаза у участника, должны быть закрыты темной повязкой. И не в коем случае не сообщайте, раньше времени, что в каждом яичке лежит задание, так участники будут стремиться срезать, как можно больше яиц. После того, как яйца собраны, посчитано количество яиц у каждого участника, ведущий объявляет, что в каждом яйце лежит задание, которое необходимо выполнить. Вот тут то и начинается самое интересное. Те, у кого яиц больше, тот и выполнить заданий должен больше.

Этот конкурс можно проводить на Дне рождения ребенка. Конкурс этот застольный. Может быть командным. Задача участников, вспомнить всех известных мышат, которые снимались в мультфильмах или были героями сказок. Кто больше всех назовет, тот и выиграл.

Этот конкурс проводиться на Дне рождения ребенка. Для этого приготовьте из бумаги ромашку. Каждый лепесток вырезайте отдельно и на нем пишите одно желание. Желания должны быть детскими и шуточными. Например, прокукарекать 6 раз или забраться на стул и громко рассказать смешной стих. Каждый ребенок подходит к ромашке, вытягивает лепесток и читает желание. Теперь остается красиво и весело его исполнить.

Этот конкурс подойдет для Дня рождения ребенка. Ведущая выбирает несколько участников и объявляет их «волками». Спрашивает у детей: «На, что в «Сказке про волка и лису», волк ловил рыбку?» Детки хором ответят: «На хвост». Ведущая предложит «волчкам» половить рыбку на хвост. Для этого, на пояс участников, крепится веревка с карандашом на конце- это удочка. За их спинами будет стоять бутылка – это прорубь. Участники должны удочку закинуть в прорубь. Кто первый справится с этим испытанием, тот и выиграл.

Этот конкурс подойдет для Дня рождения ребенка. Для этого детки становятся «зайчиками» и делятся на две команды. Ручки они складывают над головой, имитируя ушки «зайчика», и передвигаться должны только прыгая. Задача участников, добежать до табуретки, обскакать ее и прибежать в свою команду. Эстафету можете усложнить. Например, зайцу надо будет еще и съесть морковку. Те «зайчики», которые первые прискакали на финиш – победители.

Этот конкурс подойдет для Дня рождения ребенка. Ведущая делит участников на команду «волков» и команду «зайцев». Из команды «волков» выбирается один участник, ему завязываются глаза и его ведущая раскручивает. По команде ведущей все игроки разбегаются и замирают на своих местах. «Волк» должен поймать в свой плен, только «зайчишку». В случае, если «волк» ошибается, то он выбывает из игры, и на его смену приходит другой «волк». Если «зайцев» успели переловить, то команда «волков» выиграла. Когда «волки» закончатся, и некому будет ловить, то победила команда «зайцев».

Этот конкурс подойдет для Дня рождения ребенка. Он понравиться деткам в возрасте 6-9 лет. Ведущая делит детей на 2 команды. Каждой команде, ведущая выдает листок бумаги и ручку. Она просит записать краткий сюжет всех серий мультфильма «Ну, погоди!». Всего 20 серий, но дети не все вспомнят. Потом ведущая забирает листочки и зачитывает варианты ответов участников. Какая команда больше всех вспомнит серий, та и выиграла.

Этот конкурс надо проводить на детский День рождения. Переверните детские песни с ног на голову, и пусть ребята отгадывают, что вы загадали. Пример: На пальме висела обезьяна, не похожая ничуть на желтый банан. (В траве сидел кузнечик, совсем как огуречик, зелененький он был.) Очень грустно одному сидеть на необитаемом острове и читать себе стихи. (Вместе весело шагать по просторам и, конечно, припевать лучше хором.) Они плывут, плывут из близкого дома, нехорошие индейцы, печальные люди. (Мы едем, едем, едем в далекие края, хорошие соседи, веселые друзья.)

Этот конкурс прекрасно подойдет для детей в возрасте 6-8 лет. Ведущая должна подготовить загадки на тему остров Мадагаскар, но чтоб не сильно было сложно детям, ведущая будет давать три варианта ответа. Так же можно еще задавать вопросы про мультфильм «Мадагаскар», чтоб деткам не было скучно.

Этот конкурс для детского Дня рождения. Пусть дети почувствуют себя акробатами в цирке. Только для этого, обратите внимание на пол, чтобы было покрытие в виде ковра и не было лишних предметов, которые могут быть травмоопасными. Задача участников это разделиться на две команды и по команде ведущего по одному участнику начинают акробатическую эстафету. Им надо лучше всех сделать два кувырка вперед, встать на мостик, потом на березку, потом сделать ласточку. И добежать до своей команды. Потом бежит следующий участник и так дальше, пока не пробежит вся команда.

Этот конкурс можно проводить на Дне рождения ребенка. Возраст детей может быть примерно 5-8 лет. Каждый ребенок должен назвать, кого можно увидеть в цирке. Если детки маленькие, разрешайте называть и животных, если постарше, то только цирковых артистов. Кто назвал больше всех цирковых артистов, тот и выиграл.

Этот конкурс весело проводить на Дне рождения ребенка. Ведущая показывает 5 предметов и называет их. Например, нос, тарелка, потолок, дверь, именинник. Каждый ребенок, когда ведущая называет слово, должен указать на предмет или человека пальцем. Ведущая специально будет путать гостей и может показывать на один предмет,а называть другой. Кто ни разу не сбился, тот участник получает приз.

Этот конкурс можно проводить на Дне рождения ребенка. Ведущая объявляет, что все гости переносятся на дискотеку в будущее. Для того, чтобы не отличаться от роботов, которые танцуют, надо гостям научиться танцевать, как работы. И включает детям музыку в стиле «Техно». У кого из детей лучше получиться, тот и победил. Определяет победителя- именинник.

Это подвижный конкурс интересно проводить на Дне рождения ребенка. Главное, чтобы позволяло помещение, так как дети будут прыгать и скакать. Ведущая выстраивает детей друг за другом. Они должны присесть, спрятать голову или прижать ее к груди. Желательно, чтобы расстояние между детьми было хотя бы 1 м. Для того, чтобы можно было посоревноваться, ведущая выстраивает две такие колонны. Последний ребенок должен по команде ведущего перепрыгнуть всех детей и присесть впереди всей колонны. Таким образом, выигрывает та команда, чьи участники быстрее всех пройдут это испытание.

Конкурс «Сладкоежки»

Этот конкурс желательно проводить для детей на День рождения. Для этого понадобятся печенья с кремом или пирожные. Детей делят на пары. Участники встают напротив друг друга. И перед каждым участником на стол кладут по одному пирожному. По команде ведущего детки должны съесть пирожное без помощи рук. Кто первый съест пирожное-тот объявляется «Главным сладкоежкой», и ему вручается приз, шоколадка.

Конкурс застольный. Ведущая показывает детям дорожные знаки и спрашивает, что говорит этот знак. Детки должны рассказать. Кто больше всех, а главное правильнее всех назовет дорожных знаков, тот и получит приз.

Этот конкурс подойдет на День рождения ребенка. Выберите трех участников, если будет больше желающих, то можете увеличить количество. Перед каждым ребенком поставьте на стол миску, в которой будет смешана фасоль, гречка, рис, горох. Каждый ребенок должен высыпать перед собой на лист бумаги эти зернышки и перебрать их. Тот участник, который первым закончил это кропотливое занятие, тот и выиграл.

Дети выбирают себе названия машин, которыми они будут на трассе. Кто-то будет «Феррари», а кто-то «Мерседес». Пусть дети фантазируют и придумывают себе цвет и номер. В руки каждого ребенка дайте тарелку – это будет руль. На трассе, по которой будут двигаться машины, расставьте кегли, которые будут препятствием на пути. Таких трасс должно быть две. Участники будут ехать по трассе наперегонки. Кто сбил кеглю, тот выбывает из конкурса.

Задача для деток разгрузить грузовик со стройматериалом (кубики, конструктор, лопаты, ведра). Грузовики ставим у одной стены, а напротив грузовика у другой стороны стены ставим ведро. Всех участников делим на две команды. Они будут стоять возле корзин. По команде ведущего участники побегут к грузовику, возьмут один какой-то предмет и побегут обратно до корзины. Предмет помещают в корзину, и эстафету принимает другой участник.

Эта эстафета понравиться вашим деткам. Проведите эту игру на Дне рождения. Разделите гостей на 2 команды. В команде должно быть по четыре человека. Первый участник бежит к стулу , берет банан, чистит его и выкидывает кожуру в пакет для мусора. После этого бежит обратно в команду и передает эстафету другому участнику. Второй участник пластмассовым ножом режет банан, на 5 кусочков и возвращается на место. Третий участник раскладывает банан по кругу на одноразовую тарелочку. Четвертый участник сервирует стол . Выкладывает вилочки и салфетки на стол.И возвращается на место. Дальше каждый участник по очереди добегает до стула и съедает свой кусочек. Последний участник, добегает до стола, убирает все тарелочки, вилочки нож и все ненужное в пакет для мусора. С этим пакетом он должен добежать до ведущей и передать его ей. Кто справился первый, тот и выиграл.

Этот конкурс подойдет для Дня рождения ребенка. Конкурс застольный. Участвуют все гости. Выберите любую сказку и задавайте гостям каверзные вопросы по ней. Например, сказка «Золушка». 1. Кто автор этой сказки. 2. Как Золушка переводиться на английский язык. 3. Кем приходится Фея Золушке.

Этот конкурс прекрасно подойдет для детского Дня рождения. Нарисуйте несколько картинок, например, ананас, торт, конфета и т.д. Вырежете у них серединку для головы ребенка. Участник берет картинку и просовывает свою голову внутрь. Он не видит, кто нарисован на его картинке, чтобы это узнать он задает гостям вопросы. Гости могут ответить только «ДА» или «НЕТ». Например, вопросы: «Я вкусный?», «Я из дерева?», «Я больше апельсина?», «Я начинаюсь с гласной буквы?» и так далее.

Это конкурс для Детского дня рождения. По мотивам сказки «Золушка». Надо туфельку передать Золушке. Роль Золушки исполняет именинница. Задание конкурса следующее. Ведущая выстраивает деток в кружок. Деткам в руки дает туфельку и включает музыку. Ребенок, который получил туфельку, должен провернуться вокруг своей оси с туфелькой и передать ее дальше. Когда музыка выключается, ведущая смотрит, кто не успел передать туфельку. Этот участник выбывает из конкурса.

В День Святого Валентина можно в школе провести конкурс на самого галантного рыцаря. Конкурс больше подойдёт для 5-6 классов. Выбираются 5-10 участников. Мальчики должны придумать себе интересные рыцарские костюмы. И в первом туре конкурса они должны представить свой рыцарский образ. Во втором туре, каждый рыцарь должен будет зачитать обращение к своей даме сердца. В третьем туре рыцарь должен пригласить даму на танец. В четвертом туре, рыцарям, уже предстоит побороться. Устройте череду конкурсов на ловкость, меткость и сообразительность, пускай этот турнир они посветят своей любимой даме. Победителя выберите, путём голосования.

Этот конкурс подойдёт для школы, на день 14 февраля. Сделайте почтовый ящик из коробки, разрисуйте его и украсьте, и разместите на первом этаже школы. Необходимо будет заранее объявить, что в день Святого Валентина с утра и до 12 дня будет работать почта для влюбленных, что можно будет отправить анонимное или подписанное признание в любви. Выберите из ребят, либо из учителей того, кто будет исполнять роль Купидона, который и будет разносить письма. Выделите из ребят самого популярного школьника, из мальчиков и из девочек. И пусть в качестве презента Купидон вручит им по мягкой игрушке в виде сердца.

Дедушка Мороз говорит собравшимся малышам, что в мешке его, видимо-невидимо подарков, но получит их можно, если получится за каждый подарок, сказать Новогоднее поздравление для остальных собравшихся. Дед Мороз вытаскивает подарок и протягивает его малышу, говорит название подарка и одариваемый должен прочитать всем поздравление, которое начинается и заканчивается первой буквой названия подарка.

Игра подойдёт для празднования Дня Защитника Отечества в школе. Задача игроков, расправить руки, в разные стороны, имитируя крылья самолета, изобразив гудение мотора, добежать до табуретки, стоящей на удаленном расстоянии, сделав перед посадкой восьмерку. Когда вся команда переберется к табуретке, начинается спуск с парашютом. Всем участникам к поясу привязываются кончики простыни, а за верхние концы простыни берется игрок. Подняв руки вверх, держа простынь, все по очереди быстро бегут к финишу. При беге простынь будет раздуваться, как парашют. Желательно, чтобы табуретка от старта находись на достаточно большом расстоянии, для этой игры подойдёт длинный коридор, или школьный спортивный зал.

Всех детей делят на две команды. Сначала выходят по одному человеку из каждой команды. Им даются обручи. Затем включается музыка, и они начинают крутить эти обручи. Если кто-то его уронит, то он бежит к команде и передает эстафету следующему представителю. И так далее, пока не пройдут все игроки. В этом конкурсе проигрывает та команда, у которой у первой пройдут все участники (можно по два раза).

Он очень сплотит всех участников, так как требует взаимопомощи. Все участники должны встать на бревно (оно должно быть на полу) или на бордюр и взяться за руки или за плечи. В квартире бревно может заменить лежащий на полу пояс или веревка. Человек стоящий первым в ряду должен пройти через всех участников по этому бревну, держась за них. Если проходящий наступает на землю, то он начинает прохождение сначала. Когда пройдет первый, то начинает прохождение второй, и так далее пока не пройдут все участники.

Он не даст гостям скучать и даст возможность немного развелечься. Сначала ведущий делит всех участников на две команды. Напротив каждой команды стоит сосуд, в который будет наливаться вода. Рядом с ними должна стоять какая-нибудь тара с водой. Каждой команде дается половник (если нет, то хотя бы ложка). По сигналу ведущего первый участник зачерпывает воду половником и бежит с ней к месту, куда ее надо вылить. Когда он выливает содержимое, то бежит обратно и передает половник следующему участнику. Выигрывает та команда, которая быстрее наполнит свой сосуд.

Он способен не только поднять настроение гостям, но и сделать компанию более дружной. До начала конкурса ведущий должен на полу либо нарисовать мелом, либо наклеить скотчем круги, на которые может поместиться 2 ступни. Ведущий объявляет: «Сейчас нам предстоит нелегкий путь через болото. Мы должны пройти его, ступая по кочкам». Затем все участники берутся за руки и идут по этим самым «кочкам». Игроки не должны заступать за границы кругов. Если кто-то заступил, то все начинается сначала. И ведущий может лишний раз придраться и отправить всех назад, потому что быстрое прохождение данного конкурса не принесет никакого удовольствия.

Этот конкурс предназначен для осуществления на Днях Рождения детей. Он довольно подвижный, поэтому их заинтересует. Участники делятся на две команды. Желательно поделиться так, чтобы силы были примерно равны. Итак, ведущий говорит: «Дети, представьте, что перед вами лежит удав (показывает на веревку). Сейчас мы поиграем в игру «перетяни удава». Представьте, что это самый красивый в мире удав, и он вам очень нужен «. Каждая команда берется за свою половину веревки и по сигналу ведущего тянет ее на себя. Выигрывает команда, которая перетянет «удава» за указанную границу.

Этот конкурс хорошо подходит к празднику Нового Года. Наиболее интересен он будет детям. Ведущий выбирает двух «оленей», то есть участников. При должном подходе их можно нарядить в смешные костюмы оленей, что сделает процесс намного веселее. Один привязывает к себе один конец веревки, второй – другой. Обвязываться лучше за грудь и подмышки. На некотором расстоянии от них с каждой стороны ставится по призу. Затем, по сигналу ведущего участники начинают тянуть «упряжку» каждый в свою сторону. Побеждает тот игрок, кто сможет добраться до своего приза, а проигравший все равно должен получить свой приз – Новый год же все-таки.

Этот конкурс наиболее актуален на праздновании Нового Года для детей, или подростков. Для начала выбирается ведущий. Потом все участники становятся в круг плечом к плечу(их руки должны находиться сзади), а в его центре находится ведущий. После этого он закрывает глаза, а одному из игроков дается огурец. Затем ведущий открывает глаза. Участники должны передавать огурец, а если подвернется случай, то откусывать от него часть. Ведущий угадывает, в чьих руках находится огурец. Если он угадал, то тот, кого заметили, становится ведущим. Так продолжается до тех пор, пока не кончится огурец. Самая интересная часть – это, конечно, откусывание огурца, которое сопровождается обычно усмешками остальных.

Ведущий делит всех участников на две команды. Затем он вызывает из каждой команды по паре игроков. Им чем-нибудь связывают руки (левую одного с правой другого). После этого им выдают коробку из под торта, ну или любую похожую коробку. Пары должны свободными руками обмотать веревкой коробку и завязать узел бантиком. Потом вызываются следующие пары, ну и так далее. В этом конкурсе есть довольно сложная ситуация, когда чей-нибудь палец привязали к коробке, это практически безвыходно, но весело.

Новогодний конкурс для детей. Подвижный, поэтому очень им нравится. В игре участвуют две команды. В каждой команде выделяется один участник, он будет держать пакет, и стараться поймать снежок. Остальным участникам, выдаются снежки из бумаги. По команде ведущего, участники бросают снежки в пакет. Побеждает та команда, которая поймает большее количество снежков.

Это новогодний конкурс для детей. Деткам раздайте кусочек ватки и скажите им, что это новогодняя снежинка. Они делают из нее воздушный комочек, и по команде ведущего подкидывают вверх. Начинают изо всех сил дуть на них снизу, чтобы снежинка долго висела в воздухе. Чья снежинка дольше всех провесит в воздухе, тот и победитель. Победителю обязательно подарите подарок.

Все участники собираются в плотный круг. Вытягивают в центр круга руки. Выставляют вверх большие пальцы. Ведущий кладет на пальцы мяч. Они должны пронести этот мяч какое-то расстояние. При этом они должны молчать. Если мяч упал, кто-то коснулся несколькими пальцами, вообще не касается, или же сказал слово, то все начинается сначала. Пальцы должны быть строго снизу мяча. Если участники слишком быстро справляются, то ведущий может усложнить прохождение, например, заменив обычный мяч теннисным.

Участники делятся на команды. Каждой команде выдается фартук с карманом впереди. Участнику завязываются ноги, поэтому передвигаться до заветной цели придётся прыжками. На удаленном расстоянии стоит табурет с любыми предметами, можно туда положить фрукты, игрушки или другие вещи, которые смогут поместиться в карман фартука. Задача участника — допрыгать до стула, положить в фартук предмет, с этим предметом, не выронив его, допрыгать назад к своей команде и передать фартук. Побеждает команда, которая быстрей выполнила задание и не потеряла по пути ни одного предмета.

Ведущая делит ребят на две команды. В каждой команде должны быть: «репка», «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Состав участников зависит от количества деток на Дне рождения. Если их немного, то сократите сказочных героев. В начале помещения ставится 2 стула на них садится «репка». Все остальные сказочные герои построены в другом конце зала. По команде ведущего «дед» руки в боки и вприпрыжку должен поскакать до репки, оббежать репку и доскакать до «бабки». Теперь уже вдвоем вприпрыжку «дедка» и «бабка» скачут до репки, оббегают стул и скачут назад. И так, забирая всех сказочных героев, они вприпрыжку бегают вокруг репки. Последний участник «мышка», когда будет оббегать репку, потянет ее за руку и «репка» вприпрыжку побежит к своей команде.

Это застольный конкурс и связан он со сказочной тематикой. Гостям именинника предстоит назвать все волшебные предметы, которые они помнят из сказок. Кто последний справиться с этой задачей, тот и победил. Дети могут и фантазировать, поэтому переспрашивайте в какой сказке был этот предмет. Примеры волшебных предметов: -скатерть-самобранка — сапоги-скороходы — шапка-невидимка — ковер-самолет — меч-кладенец и т.д. Не забудьте наградить именинника шоколадкой с изображением сказочного героя.

Эту игру очень любят дети. Задача игроков запутаться так в паутине из собственных ног и рук, чтоб никто не распутал. Дети становятся в круг, берутся за руки. и начинают «запутываться». Можно проходить под руками соседей, переступать через них. Именинник должен распутать детей из паутины, повторяя их действия в обратном порядке. Руки игроков при этом не расцепляются. Распутал, значит вытащил всех из паутины.

Этот конкурс для Детского Дня рождения. Выйдите с детьми во двор дома, раздайте им мелки и попросите, чтобы они нарисовали имениннику «поздравительную открытку». В этом конкурсе есть где развернуться таланту и творчеству ребенка. Так что им очень понравиться, не сомневайтесь. После того, как они закончили, именинник выбирает, наиболее понравившуюся ему открытку. Автору открытки вручается приз. Также, если были совсем маленькие художники, их тоже стоит поощрить.

Этот конкурс хорошо проводить на День рождения ребенка. Пусть все детки, пока сидят за праздничным столом, поздравят именинника. Но поздравят его оригинальным способом. Имениннику надо пожелать, получить в подарок на День рождения, игрушку. Только есть одна особенность, каждый гость не будет говорить словами, а импровизировать и пытаться показать жестами. Начать конкурс он должен словами: «Я тебе желаю в подарок» и дальше показывает, что именно. Показать надо смешно и театрально, но так чтобы понял именинник. Самое смешное пожелание выберет именинник. Этот гость получит приз.

Эта подвижная игра для деток в возрасте от 5 до 9 лет. Именинник выбирается «щукой», остальные играющие делятся на 2 группки: одна из них – «камешки» – образуют круг, другая – «карасей», они плавают внутри круга. Щука находится за кругом. По сигналу ведущей «Щука!», щука быстро вбегает, стараясь поймать карасей. Караси спешат поскорее занять место за кем – нибудь из играющих, стоящих по кругу, и присесть (караси прячутся от щуки за камешки). Щука ловит тех карасей, которые не успели спрятаться за камешки. Пойманные гости уходят за круг. Кого не успела поймать щука, тот и выигрывает приз.

Этот конкурс интересно проводить на празднике у девочек. Они обычно знают все песенки и могут этим похвастаться. Ведущая говорит участницам, та девочка, которая больше всех назовет песен, в которых поется про «Королеву», та становится победительницей конкурса. Например: Анжелика Варум и Леонид Агутин «Королева», Ирина Круг «Моя королева», можно просто отрывки из песен.

Это развлечение подходит для деток в возрасте 3-8 лет. Детки очень любят рисовать, так, что не отказывайте им в этом удовольствии. Приготовьте ватман и попросите именинника нарисовать с друзьями «Зоопарк». Каждый может нарисовать свое любимое животное и подписаться под ним. Когда детки нарисуют зоопарк, попросите их дорисовать для именинника по цветочку в подарок на память.

Этот конкурс подходит для проведения на детском Дне рождении. Конкурс на смекалку и познание мультфильмов. Ведущая называет животное – персонаж мультика, а ребята должны назвать сам мультфильм. Например, кот Матроскин. Дети должны сказать: «Простоквашино». За каждый правильный ответ дарите ребенку воздушный шарик.

Этот конкурс застольный. Проводить его лучше всего, когда детки только пришли на День рождения, и пока еще стесняются. Поэтому отвечать они могут за столом. Тема этой игры: «Зверята». Подготовьте вопросы о том, какой зверь, что ест. И задавайте деткам. Можете вспомнить всех зверей в зоопарке и спросить про каждого. Начните с легких вопросов про зайчика и волка, а закончите экзотическими животными. За каждый правильный ответ ребенку дарите наклейку или конфетку.

Этот конкурс будет интересен ребятам тем, что в нем они создадут свою, волшебную, Новогоднюю историю. Суть конкурса в том, что каждый его участник говорит короткую фразу, а другой должен продолжить ее, начав со слова, которое начинается с последней буквы последнего слова предыдущего участника. Например, один ребенок говорит «Зайчик, верный помощник Снегурочки…», другой продолжает «… идет темным лесом, торопится…» и третий игрок подхватывает «…явится к Новому году в…». Кто теряется и не может быстро, пока ведущий считает «раз, два, три!» продолжить фразу, выбывает из игры. Можно, усложнить задачу и сперва каждый игрок говорит, к примеру, по 5 слов, потом по второму кругу как придет его очередь, по 4, затем по 3, 2… Победитель конкурса, кто сможет продолжать волшебную историю дольше всех, и завершит ее финалом любой длины.

В одном из углов площадки очерчивается кружком гнездо совушки. Все дети изображают бабочек, жуков, 1–совушка. По сигналу ведущего «День!» дети разбегаются, взмахивая руками, подражая движению крыльев. По сигналу «Ночь!» вылетает из гнезда совушка. Бабочки, жуки замирают, останавливаясь на том месте, где их застал сигнал, а совушка медленно, взмахивая крыльями смотрит, не пошевелиться ли кто. Того, кто пошевелиться, совушка отводит к себе в гнездо. Ведущий снова говорит «День!» совушка улетает к себе в гнездо, а бабочки и жуки снова начинают летать (бегать). Вылет совушки повторяется 2-3 раза. После этого подсчитывается число пойманных, выбирается новая совушка, и игра возобновляется.

Игра «Изобрази птичку»

Каждому ребенку дается на выбор карточка с заданием. Они не показывают никому, что там написано, и должны изобразить птичку так, чтобы угадали. Задания на карточке. Изобразить: — пингвина — страуса — воробья — петуха — попугая — гуся.

Этот веселый зажигательный конкурс подойдет для Дня рождения ребенка. На пол положите красную тряпку, это будет первобытный огонь. Включайте музыку, что-то типа, «Тумба – юмба» и покажите детям пару смешных движений. А дальше все зависит только от них. Каждый ребенок в танце может проявить фантазию, а именинник или его мама, может оценить, кто станцевал смешнее и задорнее.

Этот конкурс прекрасно подойдет для Дня рождения вашего ребенка. Разделите деток на команды. Раздайте командам краски для лица или любую вашу косметику, а также расчески и много резиночек. Каждая команда выбирает, кого будет превращать в первобытного человека, и по команде ведущего, приступает к нанесению грима.

Этот конкурс прекрасно подойдет для Дня рождения вашего ребенка. Разделите деток на команды. Каждой команде раздайте цветные карандаши или краски и листок бумаги. Пусть вытягивают себе задание на бумажке. Пример задания: — вы на охоте на мамонта; — вы варите уху на костре; — вы тащите мамонта в пещеру. После того, как команда справилась с заданием, возьмите два листика и предложите командам понять, что изобразили наши пещерные люди. Та команда, которая угадала, и выигрывает в этом конкурсе.

В этом конкурсе принимают участие 2 команды. На стульях ставятся тазики с водой и в них высыпаются фрукты: яблоки, груши, абрикосы. Участнику конкурса надо подбежать к тазику с водой и попытаться ротиком и зубками достать фрукты из воды. Достал, положил в тарелку и побежал на место. Его место занимает другой участник эстафеты. Выигрывает та команда, которая первая помоет все фрукты и достанет из воды.

Этот конкурс для детей. Дайте детям возможность почувствовать себя шпионами на задании. Предложите им вытащить одну из карточек. На карточках напишите задание. Пример, Вам надо перевоплотиться в беременную женщину. Или, Вам для прохождения в дом, нужно перевоплотиться в бабушку. Чтобы было смешнее, заготовьте смешные задания и вещи, из которых можно выбрать подходящий наряд. Смеху будет много, поверьте. Самый талантливый ребенок получает приз.

В этом конкурсе участники по команде ведущего должны придумать 15 слов по теме «Пираты». Назвать эти слова им надо за одну минуту ведущему. Лучше всего, если ведущий будет в роли пирата и в руке у него будут перевернутые песочные часы. Это придаст интереса детям и внесет азарт.

Ещё игры: